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簡介：1,種子發芽實驗一,教學目標科學觀念,知道種子發芽需要一定的條件,科學思維,用對比實驗對變量進行控制,引導學生形成嚴謹的科學思維,探究實踐,1,能夠使用對比實驗的方法設計種子發芽實驗,研究種子發芽所需條件的過程,2,能夠結合自己的實驗計劃開
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上傳時間：2024-03-16
頁數： 10
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簡介：3,綠豆苗的生長一,教學目標科學觀念,知道空氣是一種混合物質,氮氣和氧氣是其主要成分,初步了解植物可以吸收陽光,空氣和水分,并在綠色葉片中制造其生存所需的養分,初步認識到生物的形態結構,生活習性是同它們的生活環境相適應的,科學思維,可以利用
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上傳時間：2024-03-16
頁數： 13
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簡介：2,比較種子發芽實驗一,教學目標科學觀念,綠豆種子發芽需要水,空氣和適宜的溫度,土壤和陽光不是種子萌發的必要條件,科學思維,用比較的方法,能根據事實區別哪些是種子發芽的必要條件,探究實踐,能夠收集,整理,分析數據,并在與同學的交流研討中得出
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上傳時間：2024-03-16
頁數： 14
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簡介：教科版五年級科學下冊全冊教學設計種子發芽實驗教學設計,教材簡析,本課是五年級下冊生物與環境單元的第1課,本課與教科書中的第2課,第3課一起構成了課程標準里能基于所學的知識,制訂比較完整的探究計劃,初步具備實驗設計的能力和控制變量的意識,并能
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上傳時間：2024-03-13
頁數： 241
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簡介：教科版五年級科學下冊第四單元綜合素質達標時間,60分鐘滿分,100分題號一二三四五總分得分一,選擇題,每小題只有一個正確答案,每小題2分,共36分,1,龍龍在研究,影響水蒸發快慢,的實驗時,發現濕衣服晾在風大的地方比放在密閉的地方干得快,這
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上傳時間：2024-03-04
頁數： 7
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簡介：教科版五年級科學下冊第二單元綜合素質達標時間,60分鐘滿分,100分題號二三四總分得分一,選擇題,每小題只有一個正確答案,每小題2分,共28分,1,從遠古的獨木舟到現代的船舶,科學技術改變了船的動力系統,推動了船的發展,下列關于船動力的發展
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上傳時間：2024-03-04
頁數： 7
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簡介：教科版五年級科學下冊第一單元綜合素質達標一,選擇題,每小題只有一個正確答案,每小題2分,共40分,1,龍龍爺爺家的糧倉里儲存著很多水稻種子,但是過了1年都沒有發芽,主要原因是缺少,A,土壤B,空氣C,水分2,下面的哺乳動物中有遷徙習性的一種
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上傳時間：2024-03-04
頁數： 9
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簡介：教科版五年級科學,下冊,期末試卷及答案,完美版,15班級,姓名,題序二三四五六總分得分一,填空題,共16分,1,山脈主要是由構成的,是造成山脈變化的主要原因,2,一個杯子中裝著油,水,糖漿,在最下層的應是,因為相同體積的糖漿最重,水第
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上傳時間：2024-03-04
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簡介：教科版五年級科學,下冊,期末卷及答案班級,姓名,題序一二三四五六總分得分一,填空題,共分,地球運動主要有和兩種形式,太陽的東升西落,地球的晝夜交替,是因為地球的形成的
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上傳時間：2024-03-04
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簡介：背誦篇第一單元,生物與環境1,許多植物的新生命是從種子開始的,2,種子發芽需要一定的條件,適宜的溫度,充足的空氣,一定的水分,不需要陽光和土壤,植物生長需要適宜的溫度,充足的空氣,一定的水分,陽光和土壤,3,采用對比實驗法探究種子發芽的條件
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上傳時間：2024-03-04
頁數： 77
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