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簡介：科學教科版五年級下冊,技術可以改變船的載重量,推動著船的發展,船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量,船的載重量與船只體積大小有關,相同重量和相同大小的材料,制作的船型體積越大,船的載重量就越大,科學概念目標,1,2,3,能夠運用具體尺寸進
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上傳時間：2023-09-15
頁數： 19
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簡介：科學教科版五年級下冊,環境問題是復雜的,各種因索是相互關聯的,人們的行為可能破壞環境,也能夠通過努力改善環境,處理好環境問題需要有平衡協調的措施,科學概念目標,分析一個實際的環境問題,表達自己的觀點,并與同學交流,1,2,3,1,樹立改善環
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上傳時間：2023-09-15
頁數： 34
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簡介：科學教科版五年級下冊,不同材料制成的物體,導熱性能是不一樣的,從熱量的傳遞角度認識效率,科學概念目標,1,2,嘗試基于所學的知識,提出有針對性的假設,熟練操作不同材料物體的導熱性能實驗,運用比較和歸納的方法從實驗證據中發現物體導熱性能的差異
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上傳時間：2023-09-15
頁數： 22
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簡介：科學教科版五年級下冊,空氣是一種混合物質,氮氣和氧氣是空氣的主要成分,植物可以吸收陽光,空氣和水分,并在綠色葉片中制造其生存所需的養分,科學概念目標,設計綠豆芽生長需要陽光的實驗方案,在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況,科學探
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上傳時間：2023-09-15
頁數： 28
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簡介：科學教科版五年級下冊,熱,第四單元,我們一定都有過這樣的經驗,雙手握住一杯熱茶,手會慢慢地熱起來,要是握住一塊冰,手就會變得越來越冷,我們思考過這是怎么回事嗎,我們平時說的熱,實際上是一種能量,它很容易,跑來跑去,也就是從一個物體轉移到另一
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頁數： 26
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簡介：科學教科版五年級下冊,輪船的制作需要考慮船的大小,船的形狀,船體材料,載重量,穩固性,動力系統等因素,工程設計一般會經歷,問題設計制作測試完善,等過程,科學概念目標,1,2,針對具體任務,按照設計的基本步驟來設計,艘小船,能將自已簡單的創意
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頁數： 22
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簡介：科學教科版五年級下冊,人們生活中要產生大量,成分復雜的垃圾,垃圾危害環境,解決垃圾問題,常用的方法是減量化,資源化和無害化,垃圾分類有利于資源回收或后續處理處置,科學概念目標,1,2,3,能夠調查統計家庭一天產生的垃圾的質量和種類,經歷垃圾
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上傳時間：2023-09-15
頁數： 25
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簡介：科學教科版五年級下冊,一定區域內的生物之間因為食物關系,構成很多,鏈條,狀的聯系,像這樣的食物關系,叫作食物鏈,動植物所需的能量,養分,在食物鏈上的生物之間依次傳遞著,科學概念目標,1,能夠通過,模型,的觀察,分析與討論,發現事物之間的相互
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