-
簡介：2.4增加船的載重量實驗記錄單一、用相同大小的鋁箔紙制作體積不同的船我的制作方案船1（底面邊長為8cm）船2（底面邊長為6cm）船3（底面邊長為4cm）船的體積載重量測試（寫墊圈數）我發現相同的材料制作的小船，船的載重量和有關。船的體積，船的載重量。我還想從以下幾個方面改進我的小船12.
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 1
-
簡介：讓資源再生教學設計【教材分析】本課的主要任務是通過制作再生紙，進一步認識資源的合理利用和再生。資源問題是當今社會核心問題，把人與環境緊密聯系起來，本課以造紙作為資源再生的典型案例，引導學生從資源環境的視角對資源再生產形成認識。本課教材基于課程標準的“人類生存需要防御各種災害，人類活動會影響自然環境”學習目標而設定的。本課共設有四個部分。聚焦部分先以案例形式介紹資源可以分為再生資源和不可再生資
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 5
-
簡介：合理利用能源教學設計【教材分析】本課的主要任務是認識能源的合理利用，并通過化石燃料的重要性和污染性之間的矛盾聚焦主題。解決問題的核心導向是明確問題的重要性，探索過程通過數據資料呈現能源問題，并設計模擬溫室效應實驗直觀展示能源利用過程中產生的環境問題，最終提出問題解決的思路和方案，用于指導實踐。本課教材基于課程標準的“人類生存需要防御各種災害，人類活動會影響自然環境”學習目標而設定的。本課共設
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 5
-
簡介：2.7制作與調試我們的小船教學設計【教材分析】本課是新教科版小學科學五年級下冊第二單元船的研究的最后一課。本課先引導學生按照設計圖進行制作，制作環節中讓學生像工程師一樣嚴格按照圖紙進行選材和制作，感受設計的重要性;制作完成后再進行測試，學生下水試航時對照教科書的三項測試標準，不斷調整、改進和優化小船。最后，要求學生給每一艘小船寫一份說明書，舉辦一次班級小船展覽會。在第6、第課的學習中，學生
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 5
-
簡介：2.2.用浮的材料造船【教材簡析】在前一課中，學生對船的載重量、船體材料、構造、動力系統等有了初步了解，并在制作和測試獨木舟的探索活動中發現了獨木舟存在載重量小和穩定性差的問題，通過本課的學習，學生將在設計制作、測量、完善竹筏模型以獲得更好穩定性和更大載重量的過程中初步感受浮力，認識到相應的結構對船功能的影響。用技術與工程的學習方式設計與制作竹筏，動手動腦解決獨木舟載重量小和穩定性差的過程
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 4
-
簡介：5.食物鏈和食物網鐘屋小學陳佳【教材簡析】在前面4節課中學習了動植物與水、空氣、陽光等非生物之間的聯系，本課研究的是生物與生物之間的關系，并對動植物間的食物關系進行重點研究，通過對食物鏈和食物網的學習，為后面的生態瓶活動以及對生態生態系統和生態平衡的認識打下基礎。本節課主要引導學生通過分析某一區域內生物之間的食物關系，促使學生認識到一種動物或者植物可能就是其他動物或者植物生存所需要的條
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 6
-
簡介：分析一個實際的環境問題教學設計【教材分析】本課的主要任務是以一個非常典型的環境破壞環境治理環境恢復的案例，讓學生從不同職業、不同角色視角來分析環境問題，理解環境問題的復雜性，認識到處理環境問題需要有平衡協調的措施。環境問題并不是單一的社會問題，它是與人類社會的政治經濟發展緊密相關的，本課讓孩子的思維方式和認識問題的視角經歷由單一到多元再到初步嘗試平衡協調取舍的轉變。本課教材基于課程標準的“人
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 7
-
簡介：4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節課的學習，學生已經知道植物的生存需要一定的環境。在本節課中，旨在讓學生學生通過對比實驗，了解蚯蚓生活需要的環境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談談自己對蚯蚓生活環境的了解，做出自己的猜測，然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設計完整的實驗方案，改變的條件和不改變的條件。探索部分，“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里，觀察蚯
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 6
-
簡介：7.設計和制作生態瓶鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過本單元前幾課的系統學習，學生已經認識到生物的生存需要、生命環境和生。非生命環境環境的變化會直接影響生物的生存。生態瓶是將少量植物，以這些植物為食的動物以及其他非生物物質放入一個無色透明的瓶中。形成一個人工模擬的微型生態系統。在設計與制作生態瓶的過程，中學生將進一步認識到生物與生物之間、生物與非生物之間的相互聯系、相互作用的關系，特別是認識到一種
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 7
-
簡介：2.2用浮的材料造船實驗記錄單使用的材料我的設計鼓勵圖文結合的方式測試環節第一次第二次第三次墊圈數我發現,我做的小船穩定性，重物浸水。我的改進措施是
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-05-19
頁數： 1
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
