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簡介：校園生物大搜索教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是教科版科學(xué)六年級下冊生物的多樣性單元的第1課時。本課以校園生物為研究對象，組織學(xué)生調(diào)查并認(rèn)識常見的校園動植物，目的是通過對校園生物的調(diào)查，感受校園生物的豐富多樣，幫助學(xué)生初步建立生物多樣性的概念。調(diào)查過程需強調(diào)分小組、分區(qū)域，善用工具、仔細觀察、如實記錄，將發(fā)現(xiàn)的校園生物按動物、植物兩類記錄下來，旨在培養(yǎng)學(xué)生運用分類的方法來研究事物的意識。本課探索活動主
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上傳時間：2022-05-19
頁數(shù)： 5
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簡介：教科版六年級下冊科學(xué)教案（全冊共157頁）了解我們的住房教學(xué)設(shè)計【教材分析】房屋是最貼近學(xué)生生活的建造工程。因此本單元從住房建造工程入手了解學(xué)習(xí)工程的系統(tǒng)性、復(fù)雜性等特點，對學(xué)生來說比較合適。本課設(shè)計了三個活動，緊緊圍繞聚焦板塊的3個問題開展學(xué)習(xí)活動。探索活動1是交流住房基本結(jié)構(gòu)。住房的結(jié)構(gòu)分類標(biāo)準(zhǔn)有很多，從功能上分類有臥室、起居室（客廳）、廚房、衛(wèi)生間、陽臺等；從樓梯結(jié)構(gòu)分類有磚木結(jié)
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上傳時間：2022-05-19
頁數(shù)： 158
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簡介：夏季星空教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是教科版六年級下冊宇宙單元第5課，之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了太陽系和星座等相關(guān)知識，并且知道星座的形成是人為將相互之間距離很遠的恒星劃分成不同區(qū)域，從而形成視覺上的平面效果。教材第4課已初步介紹星座并讓學(xué)生建一個“星座”模型，本節(jié)課在上節(jié)課基礎(chǔ)上進一步介紹星座的作用及如何認(rèn)識星座。教材伊始通過講解夏季是觀察星空及星座的好季節(jié)，直接聚焦本課的兩大研究內(nèi)容星座有什么作用
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上傳時間：2022-05-19
頁數(shù)： 7
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簡介：制作校園生物分布圖教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課是六年級下冊生物的多樣性單元的第2課，是校園生物多樣性調(diào)查活動的延續(xù)，與第1課共同引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷一個完整的科學(xué)調(diào)查活動,完成課程標(biāo)準(zhǔn)里“7.2地球上存在不同的動物，不同的動物具有許多不同的特征，同一種動物也存在個體差異；7.3地球上存在不同的植物，不同的植物具有許多不同的特征，同一種植物也存在個體差異；7.3.3對常見植物進行簡單的二歧分類”的學(xué)段目標(biāo)
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上傳時間：2022-05-19
頁數(shù)： 6
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簡介：產(chǎn)生氣體的變化教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課教材圍繞“產(chǎn)生氣體的變化”設(shè)計了三個活動首先是將食鹽、白糖、小蘇打與水、白醋兩兩混合，發(fā)現(xiàn)有些物質(zhì)無明顯變化，如食鹽和水；而有些會產(chǎn)生氣體，如小蘇打和白醋；其次，仔細觀察小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象，并收集氣體；第三，觀察其他與白醋產(chǎn)生氣體的物質(zhì)變化現(xiàn)象，如白醋浸泡過的雞蛋殼、白醋浸泡過的貝殼。【學(xué)情分析】學(xué)生對于廚房中常用的調(diào)味品“食鹽、白糖、白醋
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上傳時間：2022-05-19
頁數(shù)： 5
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簡介：古代生物的多樣性教學(xué)設(shè)計【教材分析】古代生物的多樣性是六年級下冊生物的多樣性單元的第6課。此前，學(xué)生通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道了地球上存在不同的生物，不同生物具有不同的特征，并且學(xué)會了比對親代和后代的相同之處。基于前面掌握的知識，本課將關(guān)注點停留在描述已滅絕的生物特征，并與現(xiàn)代生物特征做對比。本課通過觀察古生物化石推測古生物的特點，比較其與現(xiàn)代生物的異同，再通過觀察生物化石認(rèn)識更多的古代生物。所以，本
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上傳時間：2022-05-19
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簡介：建造塔臺教學(xué)設(shè)計【教材分析】本節(jié)課做為建造塔臺的起始課，從設(shè)計塔臺方案做起，采用模擬真實的招標(biāo)活動情境展開學(xué)習(xí)，主要設(shè)置了三個探索活動。活動一是學(xué)生根據(jù)建造塔臺的任務(wù)開展交流，想一想建造塔臺需要考慮的因素，學(xué)生經(jīng)過小組討論明確選址、材料的選擇、成本核算、塔臺設(shè)計、人員分工、時間分配等各個方面對工程整體設(shè)計進行思考。活動二是學(xué)生制定標(biāo)書，在活動一的基礎(chǔ)上以圖文結(jié)合的方式完善設(shè)計方案，這一設(shè)
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簡介：探索宇宙教學(xué)設(shè)計【教材分析】自古以來，人類探索宇宙的腳步從未停止過。宇宙是龐大而神秘的。教材通過呈現(xiàn)有關(guān)人類探索宇宙的歷史和我國在太空探索方面的成就展示人類探索宇宙的歷程以及人類對未知世界敢于探索的科學(xué)精神。人類探索宇宙的歷程可以大致分為三個部分，分別是肉眼觀察、借助望遠鏡等工具觀測和進入太空觀察，每一階段方法的改進都離不開科學(xué)技術(shù)的進步。我國在太空探索中也取得不少成就，這是我們應(yīng)該了解，應(yīng)該
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上傳時間：2022-05-19
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簡介：多種多樣的動物教學(xué)設(shè)計【教材分析】本節(jié)課屬于生物的多樣性單元的第四課，其學(xué)習(xí)主要建立在上一課形形色色的植物的認(rèn)知基礎(chǔ)上，是對于遺傳和變異的進一步認(rèn)識，同時也為學(xué)習(xí)物種多樣性及其意義作鋪墊，有著承上啟下的作用。本課要求通過比較動物后代與親代的異同，了解動物的遺傳變異現(xiàn)象，理解同一種動物也存在個體間的差異，體會生物世界的多種多樣。本課教科書一共包括四個部分的內(nèi)容。在聚焦部分，借助上節(jié)課所學(xué)的植物
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上傳時間：2022-05-19
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簡介：了解我們的住房教學(xué)設(shè)計【教材分析】房屋是最貼近學(xué)生生活的建造工程。因此本單元從住房建造工程入手了解學(xué)習(xí)工程的系統(tǒng)性、復(fù)雜性等特點，對學(xué)生來說比較合適。本課設(shè)計了三個活動，緊緊圍繞聚焦板塊的3個問題開展學(xué)習(xí)活動。探索活動1是交流住房基本結(jié)構(gòu)。住房的結(jié)構(gòu)分類標(biāo)準(zhǔn)有很多，從功能上分類有臥室、起居室（客廳）、廚房、衛(wèi)生間、陽臺等；從樓梯結(jié)構(gòu)分類有磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼混框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。探索
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