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簡介：我們的發(fā)現(xiàn),兩個凸透鏡比一個凸透鏡放得更大。,探究,青苔,花,青苔看起來像綠茸茸的“地毯”在顯微鏡下看，簡直像一片“叢林”,從列文虎克的故事中，我們懂得,科學技術的發(fā)展推動了人類對微小世界的認識。我們更要學習科學家們對科學的執(zhí)著追求和所作出的不懈努力。,在今天的學習中，我知道了,兩個凸透鏡組合在一起，構成了一個簡易的顯微鏡，它能把物體放得更大。顯微鏡經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過
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上傳時間：2021-02-23
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簡介：打結的頭發(fā),頭發(fā),帶有頭皮屑的頭發(fā),分叉的頭發(fā),1663年，英國科學家羅伯特胡克有一個非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。,觀察洋蔥表皮細胞,觀察前的準備在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標本，才能在顯微鏡下觀察到它的精細結構。,材料和工具,實驗所需材料洋蔥、小刀、清水、滴管、碘酒、吸水紙、載
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頁數(shù)： 37
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簡介：掃描隧道顯微鏡,微小世界和我們,回顧與總結,回顧這個單元的學習內(nèi)容，想想從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的，人們的觀察視野又是怎樣拓展的，說說兩者之間的關系。,回顧與總結,在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺器官探知世界。那時候，人能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。,放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細胞。,回顧與總結,肉眼,掃描隧道顯微鏡,放大鏡,光學
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簡介：用顯微鏡觀察身邊的生命世界,（三）,觀察水中的微生物,自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物，科學家通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多的微生物。,觀察水中的微生物,水中有什么呢,觀察水中的微生物,制作標本,取一些池塘或魚缸里的水，可以采集到微生物。,觀察水中的微生物,用滴管吸取一滴池塘或魚缸里的水，放在載玻片上,制作標本,觀察水中的微生物,蓋上蓋玻片,制作標本,觀察水中的微生物,用吸水紙在蓋玻片的
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頁數(shù)： 36
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簡介：第一單元微小世界,用顯微鏡觀察身邊的生命世界二,單擊頁面即可演示,生物細胞的觀察,葉表皮上的氣孔,動物細胞和植物細胞是不同的，動物細胞沒有細胞壁。紅細胞也稱紅血球，圓球狀，邊緣較厚，中間略凹陷，直徑6微米一9微米。紅細胞薄而有彈性，使他們能通過微小的血管。一個體重65千克的人，體內(nèi)含紅細胞共有20萬億個以上。紅細胞的主要成分是血紅蛋白，專門負責運輸氧和二氧化碳。成熟的紅細胞沒有細胞核
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簡介：第三章對月球和月相的認識____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.掌
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簡介：微小世界和我們及單元復習____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道
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簡介：第二章物質的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能直接
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簡介：微小世界和我們及單元復習____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.知道
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簡介：第四單元環(huán)境和我們第8課時環(huán)境問題和我們的行動【教學目標】科學概念當前突出的環(huán)境問題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類正著力于相應的環(huán)境保護行動。過程與方法通過閱讀加深對有關環(huán)
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上傳時間：2020-04-12
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