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簡介：第三單元宇宙第6課時在星空中（一）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、星座是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的恒星在天空中的視覺圖像。如果從不同角度觀察，圖形不同。2、北斗七星是大熊星座的主要標(biāo)志。過程與方法1、制作
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簡介：第三單元宇宙第4課時日食和月食【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運(yùn)動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形
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簡介：第二單元物質(zhì)的變化第7課時控制鐵生銹的速度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念水和空氣的共同作用，使鐵生銹。在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方
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簡介：第二單元物質(zhì)的變化第5課時鐵生銹了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)獲得證據(jù)，確定鐵銹是一種不同于鐵
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簡介：第四單元環(huán)境和我們第5課時一天的生活用水【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念人們生活中要用掉大量的水，淡水資源很緊缺。過程與方法1、統(tǒng)計、分析、比較家庭一天的生活用水。2、提高學(xué)生查找、收集、整理資料、處理
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簡介：第一單元微小世界第3課時放大鏡下的晶體【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念一些固體物質(zhì)的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了有規(guī)則的幾何外形，這就是晶體。過程與方法1、用放大
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簡介：第一單元微小世界第6課時用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、生物都是由細(xì)胞組成的。2、生物細(xì)胞的形態(tài)是多種多樣的，不同生物的細(xì)胞是不同的，生物不同器官的細(xì)胞也是不同的。3
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簡介：第四單元環(huán)境和我們第6課時污水和污水處理【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、水污染主要是人類的活動造成的。2、污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。過程與方法做污水凈化實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度價值觀增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識
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簡介：第四單元環(huán)境和我們第4課時分類和回收利用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對一些有毒垃圾的處理。3、堆
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簡介：第三單元宇宙第3課時我們來造“環(huán)形山”【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、環(huán)形山是月球地形的主要特征。2、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，隕石撞擊是主要原因。過程與方法1、建造月球環(huán)形山的模型，并提出有根據(jù)
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