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簡介：9空氣是什么樣的,教學目標,1通過玩氣球的活動,知道空氣沒有固定的形狀,2通過用氣球里的空氣對臉吹的活動,知道空氣會流動,3通過與水的類比,運用多種感官比較全面的描述空氣的特點,教學重點,認識空氣在顏色,狀態,氣味等方面的特點,教學難點,知
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上傳時間：2024-01-20
頁數： 2
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簡介：7找空氣,教學目標,1通過在不同地點裝空氣的活動,發現我們周圍有一種能將袋子撐得鼓鼓的東西,2通過做將袋子里的空氣放出來的活動,調動多種感官,感知空氣的存在,3通過憋氣活動,知道人類的生存離不開空氣,教學重點,知道我們的周圍有空氣,教學難點
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上傳時間：2024-01-20
頁數： 3
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簡介：蘇教版一年級下冊科學教學設計,全冊教案共37頁,1,石頭,教學目標,1,知道石頭無處不在,是地球上的重要物質,2,能夠從形狀,大小,顏色,斑紋,質地等方面觀察與描述一塊石頭的特征,3,學會用氣泡圖描述石頭的特征,開展結構性觀察,4,知道要按
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上傳時間：2024-01-20
頁數： 37
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簡介：9空氣是什么樣的,教學目標,1通過玩氣球的活動,知道空氣沒有固定的形狀,2通過把瓶子里的空氣移到水杯里和用氣球里的空氣吹紙屑的活動,知道空氣會流動,3通過與水的類比,運用多種感官比較全面的描述空氣的特點,教學重點,認識空氣在顏色,狀態,氣味
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上傳時間：2024-01-20
頁數： 3
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簡介：7找空氣,教學目標,1通過在不同地點裝空氣的活動,發現我們周圍有一種能將袋子撐得鼓鼓的東西,2通過做將袋子里的空氣放出來的活動,調動多種感官,感知空氣的存在,3通過憋氣活動,知道人類的生存離不開空氣,教學重點,知道我們的周圍有空氣,教學難點
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頁數： 3
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簡介：11,多姿多彩的植物,教學目標,1,通過圖片說出常見植物的名稱,2,通過測量樹的粗細,拓樹皮,用鼻子聞,用眼睛看等用多種方法,初步認識并描述植物的特征,3,通過討論真花與假花的區別,意識到植物共有的特征和人類的生活離不開植物,教學重點,描述
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上傳時間：2024-01-20
頁數： 3
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簡介：7,找空氣,教材分析,部編教材小學科學一年級下冊第3單元第1課找空氣,本節課由三個活動組成,引導學生感知我們的周圍有空氣,知道人類的生存離不開空氣,第一個活動,把我們周圍的一種看不見,摸不著的東西裝進袋子里,通過動手實踐,學生發現無論是在操
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頁數： 4
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簡介：9,空氣是什么樣的,教學目標,1通過實際操作,知道空氣沒有固定的形狀,空氣會流動,2通過與水的類比,運用多種感官比較全面的描述空氣的特點,教學重點,認識空氣在顏色,狀態,氣味等方面的特點,教學難點,知道空氣沒有固定的形狀,空氣會流動,教學準
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頁數： 2
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簡介：7,找空氣,教學目標,1,通過在不同地點裝空氣的活動,發現我們周圍有一種能將袋子撐得鼓鼓的東西,2,通過做將袋子里的空氣放出來的活動,調動多種感官,感知空氣的存在,3,通過憋氣活動,知道人類的生存離不開空氣,教學重點,知道我們的周圍有空氣
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頁數： 3
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簡介：2玩泥巴,教學目標,1意識到泥土是地球上一種重要的物質,2通過篩泥土的活動,知道天然的泥土中混合著各種物體,泥土是由顆粒大小不同的物質組成的,3做捏泥塑的活動,感受泥的特點,教學重點,在玩中感受到泥土的特點,教學難點,學習用泥土捏一個泥塑物
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