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簡介：蘇教版一年級下冊科學(xué)全單元整理解讀概要分析第1單元它們是用什么做的單元概要分析一,單元整體解讀與學(xué)情分析材料的發(fā)現(xiàn),發(fā)明及利用是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物,材料與日常生活密切相關(guān),材料與能源,信息并稱為人類社會發(fā)展的三大支柱,因此,引導(dǎo)學(xué)生盡早了解
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上傳時間：2024-01-21
頁數(shù)： 15
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簡介：蘇教版二年級下冊科學(xué)教案,表格式全冊共98頁,1,認(rèn)識常見的材料,課標(biāo)落實,1本單元通過觀察,比較,實驗,交流等活動,落實課程標(biāo)準(zhǔn)低年段的課程目標(biāo),科學(xué)知識辨別生活中常見的材料,科學(xué)探究,在教師指導(dǎo)下,能利用多種感官或者簡單的工具,觀察對象
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 97
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簡介：二年級下冊第四單元打開工具箱教材分析,設(shè)計意圖,走進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域,走進(jìn)科學(xué)學(xué)科,走進(jìn)科學(xué)課堂,本單元主題的提出,技術(shù)與工程是科學(xué)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,本單元是第一個有關(guān)技術(shù)與工程領(lǐng)域的主題單元,工具是一種物化的技術(shù),技術(shù)就包括使用不同工具的技術(shù)
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 22
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簡介：蘇教版二年級下冊科學(xué)教案,全冊教學(xué)設(shè)計共72頁,1,認(rèn)識常見的材料,課標(biāo)落實,1本單元通過觀察,比較,實驗,交流等活動,落實課程標(biāo)準(zhǔn)低年段的課程目標(biāo),科學(xué)知識辨別生活中常見的材料,科學(xué)探究,在教師指導(dǎo)下,能利用多種感官或者簡單的工具,觀察對
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 72
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簡介：二年級下冊專項學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣教材分析,設(shè)計意圖,本單元主題的提出,主題內(nèi)涵,專項學(xué)習(xí)的價值,本單元對課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,01,了解科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識的主要途徑,是通過多種方法尋找證據(jù),運用創(chuàng)造性思維和邏輯推理解決問題,并通過評價與交流等方
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 19
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簡介：二年級下冊第三單元土壤與生命教材分析,設(shè)計意圖,基于科學(xué)史,基于方法論,基于兒童本位,本單元主題的提出,主題內(nèi)涵,基于認(rèn)知,基于方法論,基于兒童本位,土壤是地球的重要組成部分,土壤也孕育了生命,觀察,調(diào)查,實驗和記錄,交流,研討各自發(fā)現(xiàn),豐
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 21
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簡介：二下第2單元玩磁鐵教材分析,設(shè)計意圖,磁鐵在生活中運用廣泛,源于生活的單元課文內(nèi)容劃分,很有趣哦,磁鐵的運用分為三類,磁極的吸力磁極間的相互作用磁極指示方向,本單元分為三課,磁鐵的吸力磁鐵的兩極自制指南針,對應(yīng)生活劃分內(nèi)容,直接對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)
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頁數(shù)： 31
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簡介：二年級下冊第一單元它們是用什么做的教材分析,設(shè)計意圖,基于科學(xué)史,基于方法論,基于兒童本位,本單元主題的提出,主題內(nèi)涵,基于生活,基于兒童,基于方法,材料的發(fā)現(xiàn)發(fā)明及利用是人類文明進(jìn)步的產(chǎn)物,材料與日常生活密切相關(guān),觀察,比較,分析,就各自
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頁數(shù)： 29
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簡介：蘇教版科學(xué)二年級下冊知識點總結(jié)第一單元它們是用什么做的1認(rèn)識常見材料,陶瓷,玻璃,石材,布料,木材,紙,塑料,金屬,銅,鐵,鋁等,不同的材料具有不同的性質(zhì),可以制作不用的物品,2描述杯子的特點,看,材料是否透明,是否有光澤,光滑程度,掂,輕
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上傳時間：2024-01-20
頁數(shù)： 3
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簡介：11,認(rèn)識常見材料實驗名稱,辨認(rèn)材料并給它們分類實驗?zāi)康?把材料放進(jìn)相應(yīng)盒子,的活動只是一種形象化的呈現(xiàn)方式,其目的并不在于放的行動,而是讓學(xué)生將材料與名稱建立一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián),強(qiáng)化對材料本身的認(rèn)識,實驗類型,探究性分組實驗實驗器材,常見材料
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頁數(shù)： 11
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