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簡介：9．聲音的產生【教材分析】聲音的產生是蘇教版小學科學三年級（下）第三單元聲音的奧秘中的第1課內容。本課屬于“物質科學領域”的內容。本課從建構主義和探究教學的思想出發，圍繞物體怎樣發出聲音，一步步揭
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：6．沙漠中的植物【教材分析】沙漠中的植物是本單元的第二課。課程標準的學段目標中明確指出“舉例說出生活在不同環境中的植物其外部形態具有不同的特點，以及這些特點對維持植物生存的作用。”鑒于此，本課探
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：7．水里的植物【教材分析】本課聚焦水環境，以水生植物為認識對象，通過觀察、討論、動手探究、閱讀等一系列活動展開學習。本課教學內容分五個部分。第一部分，展現池塘里多種水生植物的生活景象，在介紹它們
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：3．植物開花了【教材分析】植物是生命世界的重要組成部分，也是小學生認識自然、利用自然的重要內容。對植物一生的了解，是認識植物形態、結構、生理、功能以及價值的基礎條件，是認識生命世界的重要一環。在
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 5
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簡介：4．植物結果了【教材分析】本課是蘇教版科學三年級下冊第一單元植物的一生中的第4課植物結果了。本課從學生對單元初開始的西紅柿（黃瓜）長期觀察記錄活動進行總結匯報，到對不同的果實提出自己的疑問。在學生
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：像科學家那樣【教材分析】本冊的專項學習“像科學家那樣”指向科學探究能力的專門訓練。隨著學生探究能力和思維發展的進程，從中年段開始，我們把探究活動從低年段的三個環節進一步擴展到六個環節提出問題、作
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 8
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簡介：17．云量和雨量【教材分析】云量和雨量是蘇教版小學科學三年級下冊第五單元“觀測天氣”的第2課。本課聚焦云量和雨量這兩個氣象要素，分四個部分展開教學內容。第一部分，云與降雨、降雪關系密切，對云的觀
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：14.金屬【教材分析】金屬是蘇教版小學科學三年級下冊第四單元“身邊的材料”第三課。本單元四課是按照“先總后分”的結構來安排的。本課主要內容有四個部分1、研討身邊的物品哪些是用金屬制成的。日常生活中
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：11．不同的聲音【教材分析】本課是在學生已經知道聲音是由物體的振動產生的。物體的振動以聲波的形式向四面八方傳播。但學生對于產生不同聲音的原理從未研究過。在此基礎上，引領學生探究有關聲音的強弱和音調
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：8．石頭上的植物【教材分析】本課圍繞石頭上的植物的生活環境、生活習性組織學生學習和討論。青苔與生活環境相適應的形態結構特點是學生了解青苔主要特征的基礎，可由學生的切身體會入手展開教學，借助實驗觀
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