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簡介：6．沙漠里的植物【教材分析】本課聚焦沙漠環境，遵循認識事物的一般過程，分三個部分依次展開教學內容。第一部分，觀察一些沙漠中生長的植物。教材出示了一組較為典型的沙漠植物的圖片，讓學生強化對沙漠植物
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：2．幼苗長大了【教材分析】本節課重點是組織學生交流種子發育成幼苗后植物的生長變化，觀察西紅柿或黃瓜幼苗的特征，探究植物根和莖的作用，了解葉的構造和作用。教科書首先安排了交流活動。一是交流觀察、記
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：專項學習．像科學家那樣（第二課時）【教材分析】科學課不能只教給學科科學知識，更重要的是讓他們認識到科學是什么，科學家怎么做科學，知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動，應該怎樣
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：17．云量和雨量【教材分析】云量和雨量是蘇教版小學科學三年級下冊第五單元“觀測天氣”的第2課。本單元四課是按照“由分到總”的結構來安排的。本課位于本單元的第一級主題云量、雨量的測量。本課首先通過
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簡介：15．塑料【教材分析】塑料是蘇教版小學科學三年級下冊第四單元第4課。引導學生通過各種感官和工具了解塑料的特點，思考怎樣減少塑料對環境的污染。在保護環境方面有著深遠的意義。在教學中，1、用塑料與其他
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 5
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簡介：11．不同的聲音【教材分析】學生每天感受到各種各樣的聲音，雖然這些聲音都出自于物體的振動，而后，這些振動又以聲波的形式，從各個方向傳至耳朵，被人體感受到，但是，這些聲音有哪些具體的區別，為什么會產
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：8石頭上的植物【教材分析】本課是蘇教版科學三年級下冊第二單元植物與環境中的第四課石頭上的植物。本課從聚焦石頭周邊的環境條件，遵循認識事物的一般過程，以指認和研究為核心依次展開四個部分的教學內容首
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上傳時間：2020-03-03
頁數： 6
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簡介：6．沙漠里的植物【教材分析】本單元植物與環境是繼上單元后對植物的進一步探究，屬于生命科學，旨在讓學生了解植物適應環境的本領，為后續植物適應性、生物關系的學習打下基礎。不同的環境孕育不同的植物，物
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：3.植物開花了【教材分析】本課圍繞認識花的構造和功能安排了四個層層遞進的活動。活動一，通過對比觀察，了解番茄花既有雄蕊也有雌蕊，而黃瓜花則只有雄蕊或只有雌蕊，使學生認識到花分為兩性花和單性花。活
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上傳時間：2020-03-03
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簡介：專項學習像科學家那樣【教材分析】本課是蘇教版小學三年級下冊最后一個單元專項學習部分的內容，本單元要讓學生認識的科學科學有不同的領域，科學家也有他們各自的研究領域，但是他們有都有一個共同的特點
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