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簡介：蘇教版五年級上,地球的內部,復習導入,小明家住在十二樓，一天傍晚小明和爸爸、媽媽正在客廳吃晚飯，突然大地劇烈地震動起來，家里懸掛的鏡框也搖晃起來了，可能發生了什么小明一家應該怎樣保護自己,可能發生了地震。他們應該跑到室外空曠的地方，下樓應該走樓梯，不可以乘坐電梯。來不及的時候雙手抱頭躲在桌子底下，關掉電源，熄滅爐火等。,新知講解,你能從下面這些現象中推測地球內部是什么樣的嗎,1、火山火山噴
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上傳時間：2021-09-19
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簡介：蘇教版五年級上,物體的傳熱本領,復習導入,說一說太陽能熱水器工作時，熱的傳遞方式。,太陽通過熱輻射傳遞熱量給加熱管，加熱管通過熱傳導加熱管內的水，水通過熱對流傳遞熱量，使管內的水均勻熱起來。,新知講解,探究幾種常見材料傳熱快慢是否相同,1、猜測5種不同材料的傳熱快慢。,分析根據生活經驗，我們很容易知道鋼勺的傳熱速度最快，但是木勺和塑料勺的傳熱快慢就那么容易判斷了，這就需要我們用實驗來驗證
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簡介：蘇教版五年級上,像工程師那樣,新知導入,工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用于在工程學其中一個范疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。工程師和科學家往往容易混淆。科學家努力探索大自然，以便發現一般性法則，工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。科學家研究事物，工程師建立事物。科學家探索世界以發現普遍法則，但工程師使用普遍法則
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簡介：新知導入,司令部里住首長,電話線路通四方。命令一下就執行,發現問題想辦法。打一人體器官,謎底大腦,蘇教版五年級上,我們的大腦,新知講解,認識腦的基本特點,1、腦的結構。,腦位于顱腔內，被堅硬的顱骨包裹著，它由大腦、小腦、腦干三部分組成。腦與脊髓相連。腦和脊髓聯系著的神經分布到身體的各個部分。大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區域控制著我們身體的各個部分。,大腦,小腦
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簡介：新知導入,地表的變遷世界上最高的山是什么山當然是喜馬拉雅山呀世界上最大的洋是什么洋當然是太平洋啊那喜馬拉雅山上怎么會出現海洋生物化石呢,蘇教版五年級上,地球的表面,新知講解,認識兩種地球儀,1、認識地球儀。地球儀，即地球的模型。為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作了地球的模型地球儀。在地球儀上設有長度、面積和方向、形狀的變形，所以從地球儀上觀察
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簡介：蘇教版五年級上,熱對流,復習導入,用酒精燈給金屬棒一端加熱，一會兒金屬棒就會變得很燙，你能解釋這種現象嗎,熱在金屬中由高溫向低溫傳遞熱量，所以在一端加熱，熱量可以經過金屬傳遞到另一端。,新知講解,觀察紅色熱水在冷水里的流動情況,如下圖所示，將一小瓶紅色熱水放到冷水里，會出現什么現象,分析將一瓶紅色熱水放到裝有冷水的水槽里，可以觀察到小瓶中的紅水熱水會上升，流動到冷水中。紅色熱水溫度較
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簡介：猜一猜調轉槍頭。【打一物理名詞】,新知導入,謎底反射,蘇教版五年級上,光的反射,新知講解,鏡面反射,1、將陽光反射到背陰的地方。,實驗目的通過兩個小實驗，研究類似現象，發現共同點，從而對光的反射現象進行歸納概括。實驗猜想光照在物體上被反射回來，反射光線也是沿直線傳播的。,新知講解,鏡面反射,1、將陽光反射到背陰的地方。,實驗材料一面平面鏡、背光的墻面。實驗步驟（1）把陽光照到背光
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簡介：蘇教版五年級上,水滴的“旅行”,新知導入,水循環水循環是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態到地球上另外一個地方。例如地面的水分被太陽蒸發成為空氣中的水蒸氣。而水在地球的狀態包括固態、液態和氣態。而地球中的水多數存在于大氣層、地面、地底、湖泊、河流及海洋中。水會通過一些物理作用，例如蒸發、降水、滲透、表面的流動和地底流動等，由一個地方移動到另一個地方。如水由河川流動至海洋
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簡介：蘇教版五年級上,熱輻射,復習導入,加熱有米粒的燒杯，米粒會怎樣運動,加熱的過程中，燒杯底部中間位置的米粒會上升，到達水面處會向四周擴散，然后沿著杯壁附近下降，到達杯底附近會再次聚向中間并上升，如此循環流動。,新知講解,初步認識熱輻射,夏天，站在烈日下你有什么感覺在那些情況下還會有類似的感覺,夏季站在烈日下，人們會覺得很熱；地面、學校操場上的單杠、我們的頭發等很多物體摸上去都很燙。在篝火旁
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