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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析第四單元探索宇宙一、單元設(shè)計意圖1.本單元主題的提出從古到今,人類對神秘的宇宙充滿了好奇與敬畏,一直試圖解開宇宙的奧秘。宇宙學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分,自然科學(xué)中的一些重大的、基本的理論問題都離不開宇宙學(xué)的研究。現(xiàn)在,人類已經(jīng)能夠漫步太空、翱翔天宇、登臨月球、訪問火星,人類的飛天夢想逐步變成了現(xiàn)實。通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星等各種人造地球衛(wèi)星的發(fā)
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    上傳時間:2021-10-09
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理第三單元化石的奧秘8.消失的恐龍1.人們憑借恐龍的化石復(fù)原出了恐龍的模樣,憑借人類祖先的化石復(fù)原出了人類的祖先的模樣。2.1677年,一名英國牧師偶然間發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的腿骨化石。這塊化石后來被稱為“巨人的遺骨”。3.1823年,恐龍化石再度被發(fā)現(xiàn),并輾轉(zhuǎn)到了英國古生物學(xué)家威廉姆巴克蘭的手上,巴克蘭對這塊化石進(jìn)行了詳盡的研究,發(fā)表了一篇有關(guān)巨齒龍
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析第二單元遺傳與變異一、單元設(shè)計意圖1.本單元主題的提出生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象是生命的共同特征之一,遺傳能使生物界的物種保持相對的穩(wěn)定性,變異能使生物的個體產(chǎn)生新的性狀,或形成新的物種。遺傳和變異,造就了物種的穩(wěn)定性和多樣性,使得地球上生物世界生生不息,氣象萬千。遺傳規(guī)律、DNA技術(shù)正被深入研究和廣泛應(yīng)用,在改良動植物品種、生產(chǎn)疑難病藥品、治療遺
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析第五單元科技改變生活一、單元設(shè)計意圖1.本單元主題的提出本單元旨在通過引導(dǎo)學(xué)生研究科技發(fā)展和人類生活之間的關(guān)系,讓學(xué)生意識到發(fā)展中的科學(xué)技術(shù)改變、塑形人類生活的現(xiàn)象,幫助學(xué)生認(rèn)識“物質(zhì)是變化的”這一科學(xué)思想。自人類誕生以來,技術(shù)就相伴而生,并隨著人類的發(fā)展而發(fā)展。各種各樣的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品也在不斷反作用于人類社會,對人類的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生巨大的影響。學(xué)
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理(全冊,共48頁)第一單元物質(zhì)的變化1.蠟燭的變化1.活動做一支蠟燭所需材料蠟塊、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒皿、試管夾、蠟燭模子、棉芯等。制作方法將蠟塊切成碎屑。加熱蠟屑成蠟油。在模子里放入一根棉芯,將蠟油倒入模子里。等蠟油凝固,蠟燭就制成了。活動注意點(diǎn)在使用酒精燈時,要注意正確的方法,在制作蠟燭過程中,不要用手去觸摸
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析專項學(xué)習(xí)像工程師那樣一、設(shè)計意圖1.主題的提出科學(xué)學(xué)習(xí)不僅包括科學(xué)知識的學(xué)習(xí),還包括科學(xué)方法與技能的學(xué)習(xí)。科學(xué)方法是人們在認(rèn)識和改造客觀世界的實踐活動中總結(jié)出來的正確的思維方式和行為方式,是獲取知識的重要手段,更是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力的主要途徑。科學(xué)知識和科學(xué)方法這兩個方面是一個整體,不可分割。采用某種系統(tǒng)的、顯性化的方法進(jìn)行科學(xué)方法教育,對于小學(xué)生掌
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  • 簡介:2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊教材分析第三單元化石的奧秘一、單元設(shè)計意圖1.本單元主題的提出科學(xué)研究表明有些曾經(jīng)生活在地球上的生物已不復(fù)存在,而有些現(xiàn)今存活的生物與它們具有相似之處,化石為這一觀點(diǎn)提供了直接的證據(jù)。通過探索化石的奧秘可以幫助人類認(rèn)識地球上幾十億年來存在過的生物及其發(fā)展歷程,從而更加完整地認(rèn)識生命世界。所以,本單元以化石為依據(jù)帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“將今論古”的科學(xué)研究歷程。滅絕動
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  • 簡介:新版蘇教版六年級上冊科學(xué)實驗視頻(全冊29份打包,共0.41G
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  • 簡介:第1單元物質(zhì)的變化單元概要分析一、單元整體解讀與學(xué)情分析自然界的事物在不停地變化,這些變化與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。物質(zhì)的變化可能給人們帶來益處,如食物消化、海水曬鹽、冶煉金屬等;物質(zhì)的變化也可能給人們帶來危害,如食物腐爛、鐵器生銹、工廠排放有害氣體和粉塵等。研究各種物質(zhì)變化,能夠幫助學(xué)生建立“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是變化的,變化是有規(guī)律的”的科學(xué)自然觀,形成“人類所有活動都是利用了物質(zhì)變化”的認(rèn)
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    上傳時間:2021-09-06
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  • 簡介:第2單元遺傳和變異單元概要分析一、單元整體解讀與學(xué)情分析生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象是生命的共同特征之一,遺傳能使生物界的物種保持相對的穩(wěn)定性,變異能使生物的個體產(chǎn)生新的性狀,或形成新的物種。遺傳和變異,造就了物種的穩(wěn)定性和多樣性,使得地球上生物世界生生不息,氣象萬千。遺傳規(guī)律、DNA技術(shù)正被深入研究和廣泛應(yīng)用,在改良動植物品種、生產(chǎn)疑難病藥品、治療遺傳疾病、治理環(huán)境污染、偵破復(fù)雜案件等
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