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  • 簡介:節能小屋,蘇教版小學科學六年級下冊STEM學習,無節制地開發能源枯竭,無限制地使用環境污染,現在人類所面臨的狀況,建筑,建筑能耗越來越大,建筑節能成為迫切需求。,我國建筑能耗及其占社會能耗的比例,采暖和空調在建筑能耗中占比,綠建筑,綠建筑的設計理念,綠建筑的關鍵技術保溫隔熱,保溫,隔熱,保溫隔熱知識點回顧,學校科技創新大賽今年的賽題是運用所學知識建造一個節能小屋。要求小屋的長
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級上冊第四單元理想的家園,15.多樣的生物,辯論會,昆蟲的消失是有利還是有弊,辯論會,昆蟲的消失是弊大于利的。,延伸新知,近200年來,滅絕的物種,深化新知,生物減少的原因是什么,深化新知,我們可以為保護生物的多樣性做些什么,制作保護生物多樣性的手抄報。,課后延伸
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級下冊第四單元理想的家園,16、健康的土地,一、土地的健康,一、土地的健康,二、保護土地,減少廚余垃圾,枯枝落葉粉碎后做成肥料,杜絕垃圾中的化學污染,減少垃圾填埋,二、保護土地,三、垃圾減量,三、垃圾減量,如何減少,1、調查學校午餐每天所產生的廚余垃圾有多少。2、按學校師生總人數,估算食堂每天實際制作的飯菜數量。3、分析廚余垃圾產生的原因,哪些原因是合理的,哪些是可
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級上冊第四單元理想的家園,13.潔凈的水域,80年代的運河,以前的運河是什么樣的,生活在河邊的人在干什么,實驗一對比運河水和自來水,仔細觀察,完成下表,被污染的水,水污染的危害,被污染的水對人類健康的影響,水域污染的原因,以前的河流,現在的河流,VS,水域污染的原因,惠山區,錫山區,梁溪區,新吳區,濱湖區,太湖,實驗二模擬污水
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級上冊第四單元理想的家園,15.多樣的生物,復習回顧,問題探究,問題探究,多樣的生物,問題探究,為什么雀鳥的喙會有這么大的不同,鶯雀吃蟲,喙較細弱。,小樹雀食蟲,喙小而尖。,大嘴地雀的食物是堅果,喙大而鈍。,勇地雀吃小的仙人掌種子,喙大小適中。,生物個體的多樣性,生物種類的多樣性,閱讀制作,閱讀制作,閱讀制作,南極地區可能看到的野生動物
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級下冊第四單元理想的家園,14.清新的空氣,討論空氣環境對生物的重要性,討論空氣環境對生物的重要性,討論空氣環境對生物的重要性,研究汽車尾氣對植物生長的影響。,1.準備兩盆品種及長勢相同的植物,將兩盆植物分別放進一個大塑料袋里。2.在一個袋里充入空氣,另一個袋里充入汽車尾氣,然后扎緊袋口。確保每天分別充入足夠的空氣和汽車尾氣。3.置于向陽處,按時澆
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級下冊第三單元自然資源,10.煤、石油和天然氣,觀察汽車,馬路上行使的汽車,你知道它們借助什么燃料工作嗎,各種不同能源的汽車,柴油車,汽油車,各種不同能源的汽車,天然氣汽車,電動汽車,汽油與柴油,汽油和柴油都是從石油中提煉出來的。,觀察并描述煤、石油和天然氣是什么樣的,煤、石油和天然氣是當今社會三大能源支柱。,煤、石油和天然氣是如何形成的,煤
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級下冊第三單元自然資源,14.善用自然資源,給自然資源分分類,水,土壤,太陽,煤,天然氣,森林,石油,地熱,給自然資源分分類,土壤、太陽能、水、森林、地熱等自然資源,在較短時間內能再生或再循環,被稱為可再生資源。,煤、石油、天然氣等在地下要經過漫長而復雜的地質變化才能形成,使用后蘊藏量不斷減少,被稱為不可再生資源。,不可再生資源還能使用多久
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  • 簡介:蘇教版小學科學六年級下冊第三單元自然資源,11.開發新能源,新能源指在新技術的基礎上,系統開發利用的能源。,你知道目前人類已經開發了哪些新能源嗎,開發新能源,這些裝置利用太陽能做什么,做一輛太陽能小車,比一比誰做的小車跑得快,做一輛太陽能小車,比一比誰做的小車跑得快,實驗要求,1、小組成員分工合作,有序開展。,2、及時記錄實驗數據,歸納總結。,3、實驗結束,整理好實驗器
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