簡介：第十四課科學(xué)擂臺(tái)貼畫大比拼一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)能說出制作貼畫的方法。科學(xué)探究1、能按照任務(wù)的要求，選擇具體的制作內(nèi)容。2、能根據(jù)選擇的制作內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)并進(jìn)行材料準(zhǔn)備。3、能對(duì)自己的作品進(jìn)行講解描述，并與同學(xué)討論交流，分享自己制作的經(jīng)驗(yàn)。4、能對(duì)同學(xué)們的作品做出客觀評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度來源Zxxk.Com1、愿意動(dòng)手制作貼畫，對(duì)自己成功完成作品表現(xiàn)出

簡介：9.觀察金魚教材分析本節(jié)課是在學(xué)生初步了解了動(dòng)物共同特征的基礎(chǔ)上，選取金魚作為研究對(duì)象，通過“觀察金魚”，讓學(xué)生進(jìn)一步驗(yàn)證動(dòng)物的基本特征，讓學(xué)生對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，從而建立“動(dòng)物需要食物、能運(yùn)動(dòng)、會(huì)呼吸”的科學(xué)概念。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)金魚的熟悉程度與家庭是否飼養(yǎng)金魚有關(guān)，學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛卻是與生俱來的，所以對(duì)于本課的內(nèi)容學(xué)生會(huì)有濃厚的興趣進(jìn)行探究，但是一年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，也

簡介：一年級(jí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題4、身邊的植物教學(xué)目標(biāo)1、能說出周圍常見植物的名稱。能說出草、樹等都是植物。2、初步感知科學(xué)研究需要制定計(jì)劃，能用語言描述觀察到的現(xiàn)象，與探究過程，并與同學(xué)討論交流。3、能對(duì)常見花草樹木的外部形態(tài)及用途表現(xiàn)出探究興趣，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)植物與人類的關(guān)系，并能按要求進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)能說出周圍常見植物的名稱。能說出草、樹等都是

簡介：認(rèn)識(shí)物體教學(xué)目標(biāo)結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見物體入手，讓學(xué)生通過感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，使其意識(shí)到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識(shí)物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法教學(xué)重難點(diǎn)1.運(yùn)用看、聽、摸等多種方法進(jìn)行觀察，綜合運(yùn)用感官感知事物。2.認(rèn)識(shí)各種感官的作用。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體，卡片教學(xué)方法講授法授課時(shí)間授課教師教學(xué)過程1.談話同學(xué)們今天帶來

簡介：一年級(jí)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題6、觀察蒲公英教學(xué)目標(biāo)1、能簡述蒲公英的外部主要特征。2、能用語言描述觀察的結(jié)果，并于同學(xué)討論交流。3、能認(rèn)真觀察蒲公英，并且表現(xiàn)出濃厚的探究興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)能簡單描述蒲公英的外部主要特征。難點(diǎn)能簡單描述蒲公英的外部主要特征。教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)、彩筆教學(xué)過程集體備課1、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們，我們

簡介：chngjincilio常見材料,豬大哥,豬二哥,豬小弟,物體都是由材料制成的，快來和我認(rèn)識(shí)一下生活中常見的材料吧,huynjnjngqunyiqun火眼金睛圈一圈,請(qǐng)圈出每組中不同材料的物體,小豬溫馨提示1、輕拿輕放，一定要保護(hù)好觀察的物體2、注意課堂紀(jì)律3、有的物體不止使用了一種材料哦比如轉(zhuǎn)筆刀是金屬和塑料兩種材料做

簡介：給物體分類教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡單分類。2、能用多種感官、從不同角度對(duì)物體進(jìn)行分類。3、了解科學(xué)分類對(duì)人類生產(chǎn)、生活的幫助。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、能根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡單分類。2、能用多種感官、從不同角度對(duì)物體進(jìn)行分類。三、教學(xué)過程1、引入小游戲找不同觀察圖片中的圖形，找出兩幅圖中不一樣的，說一說是哪方面不同

簡介：動(dòng)物的感官教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】冀教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第10課。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)能舉例說出動(dòng)物可以通過眼、耳、鼻等感覺器官感知環(huán)境。科學(xué)探究1、能利用感官觀察動(dòng)物的特征。2、能簡要描述探究過程、陳述結(jié)論，并與同學(xué)討論與交流。3、能對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1、能對(duì)動(dòng)物的感官表現(xiàn)出濃厚的興趣。2、能如實(shí)描述觀察到的現(xiàn)象。3、愿

簡介：第八課認(rèn)識(shí)動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)能說出動(dòng)物都需要食物、能運(yùn)動(dòng)、會(huì)呼吸科學(xué)探究1、能利用感官觀察動(dòng)物的特征。2、能簡單歸納出動(dòng)物的某些特征。3、能簡要講述探究過程與結(jié)論，并與同學(xué)討論與交流。4、能對(duì)本課的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1、能對(duì)觀察動(dòng)物表現(xiàn)出濃厚的興趣。2、能如實(shí)地描述觀察到的現(xiàn)象。3、愿意傾聽、分享他人信息，樂于表達(dá)，講述自己的觀點(diǎn)

簡介：認(rèn)識(shí)植物教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見植物的名稱。2.能力目標(biāo)能用各種感官感知植物的外部特征，并用語言或圖畫等方描述所觀察的植物的形態(tài)特征。3.情感目標(biāo)在對(duì)植物的觀察活動(dòng)中，體驗(yàn)合作的愉快，意識(shí)到人與自然要和諧相處。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.能用各種感官感知植物的外部特征，并用語言或圖畫等方描述所觀察的植物的形態(tài)特征。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入1.猜謎