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簡介：第2單元人工與自然復(fù)習(xí)課件,單元知識梳理,單元知識梳理,重點知識回顧,1,美麗的大自然校園里的自然物體,樹,螞蟻,鳥兒大自然里有山,有水,還有各種各樣的植物和動物,它們是自然形成的,我們可以用眼睛,耳朵,嗅覺和觸覺來認識和感受大自然,記錄美
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 12
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簡介：第1單元常見的工具復(fù)習(xí)課件,單元知識梳理,單元知識梳理,重點知識回顧,1,生活中常用的工具能把一張紙分成兩張的工具,裁紙刀,小刀,剪刀,教室里常用的工具,板擦,簸箕,笤帚,電腦,鉛筆等,2,剪刀的特征和使用方法剪刀的特征,都有兩個刀柄,兩個
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 12
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簡介：1,身邊的工具,教材分析,小學(xué)生天生具有強烈的好奇心,對周圍事物的探索和求知欲望也特別強,因此,新綱要強調(diào),科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系小學(xué)生的實際生活進行,利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的現(xiàn)象,學(xué)情分析,日常生活中,小學(xué)生已接觸很多工具,鉛筆,橡
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 48
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簡介：第3單元秋和冬復(fù)習(xí)課件,單元知識梳理,單元知識梳理,重點知識回顧,1,認識秋天秋天里的自然現(xiàn)象,麥子變黃了,樹葉變黃了制作秋天樹葉的標本,1,采集樹葉,2,吸水,壓平,3,書寫標本的標簽,內(nèi)容包括,標本的名稱,采集地點,制作日期,作者姓名等
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 13
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簡介：第5單元磁鐵玩具復(fù)習(xí)課件,單元知識梳理,單元知識梳理,重點知識回顧,1,設(shè)計磁鐵玩具設(shè)計流程,1,你想制作一個怎樣的玩具,2,這個玩具什么地方用到了磁鐵,是怎樣用的,3,你設(shè)計的玩具是一種新型的玩具還是磁鐵與其他玩具組合的玩具,4,把自己設(shè)
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 10
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簡介：第4單元磁鐵復(fù)習(xí)課件,單元知識梳理,單元知識梳理,重點知識回顧,1,認識磁鐵磁鐵可以直接對鐵,鎳等材料產(chǎn)生吸引作用,磁鐵可以隔著一段距離對鐵,鎳等材料產(chǎn)生吸引作用,2,認識磁極磁極的概念,磁鐵吸引力最強的部分叫磁極,磁鐵能指示南北,指北的一
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上傳時間：2023-12-28
頁數(shù)： 12
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簡介：二年級科學(xué)知識點1、小小工具用處大，生活處處需要它。2、怎樣才能把紙整齊的分開用小刀割開，用剪刀剪開，用裁紙刀切開。在這個過程中小刀、剪刀、裁紙刀都是工具。3、剪刀的種類可真多，有常用的剪刀、理發(fā)剪刀、花邊剪刀，它們都有兩個刀刃，但刀刃形狀不一樣。4、剪刀的特點有兩個刀刃；中間有軸，可以開合；用來剪東西。5、用剪刀尖剪細葉，用花邊剪刀剪花邊。刀刃鋒利，注意安全6、螺絲
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上傳時間：2023-02-24
頁數(shù)： 4
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簡介：工具1、日常生活中常見的工具剪刀、桌椅、鉛筆、橡皮等2、常見的工具的功能及用途剪刀的特點及用途剪刀有兩個刀刃，兩刃交錯可以開合，是剪布、紙、繩等的片狀或線狀物體的便捷工具。3、剪刀與刀和鉗子的相同點和不同點相同點不同點刀都有刀刃刀只有一個刀刃，且沒有支點。剪刀有兩個刀刃且有支點鉗子能繞固定軸轉(zhuǎn)動，省力鉗子的頭部厚重，未開鋒。剪刀刀刃鋒
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上傳時間：2023-02-24
頁數(shù)： 2
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簡介：12、磁極的相互作用教學(xué)目標知識與技能1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。2、磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。過程與方法學(xué)會有計劃地做實驗，分類整理實驗證據(jù)找出規(guī)律。能通過實驗找到磁鐵的南極與北極，探究磁極之間相互作用的規(guī)律及生活中的應(yīng)用。情感態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)有計劃、有步驟進行實驗的嚴謹態(tài)度。2.感受科學(xué)
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上傳時間：2023-02-24
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簡介：2、剪刀教學(xué)目標1、認識各種不同用途的剪刀，體驗它給人們生活帶來的方便。2、了解剪刀的特點，知道剪刀的正確使用方法。3、嘗試用剪刀進行剪紙等活動，體驗活動帶來的樂趣。教學(xué)重點、難點認識各種不同用途的剪刀，了解剪刀的特點。教學(xué)準備收集普通剪刀、管子剪刀、園林剪刀等各種剪刀及多媒體影像、圖片。教學(xué)過程一、引入新課1、出示文字“剪刀”，這是什么字2
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