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簡介：測量溫度,學習目標,1知道用溫度表示物體的冷熱程度,2掌握溫度的常用單位是攝氏度,3能準確地讀寫溫度,掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能,學習重點,能準確地讀寫溫度,掌握正確使用溫度計測量溫度的方法和技能,學習難點,掌握正確使用溫度計測
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簡介：冰和水,學習目標,1,知道水結冰過程中的溫度及其變化,2,理解冰在融化過程中,要從周圍吸收熱量,熱量是使冰的狀態發生變化的重要因素,3,學會觀察記錄冰的特征,并比較冰和水的相同與不同,學習重點,1,觀察冰的特點和水結冰過程中的溫度變化,2
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簡介：測量質量,學習目標,1了解質量的概念及質量的單位,知道質量的測量工具,2學會使用托盤天平測量物體的質量,3測量時能尊重事實,養成用事實說話的意識,學習重難點,學會使用托盤天平測量物體的質量,學習準備,蘋果,橘子,糖果,瓜子,一杯水,托盤天平
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簡介：制作水火箭,一,學習目標,1,了解火箭發射歷史及火箭能夠升空的原理,2,學會設計制作水火箭的方案,學會搭建一個簡單的火箭模型,學習重難點,1,學會設計制作水火箭的方案,2,學會動手制作水火箭,學習過程,一,問題存折銀行序號存入問題存入時間提
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簡介：水和水蒸氣,學習目標,1能通過實驗探究使水的狀態發生改變的原因,2知道水蒸汽的形成及水的狀態與溫度的關系,學習重難點,知道水蒸汽的形成及水的狀態與溫度的關系,學習過程,一,問題存折銀行序號存入問題存入時間提取時間1做飯時鍋里減少的水去哪里了
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簡介：第五單元,17,浮力,目錄,情境與問題,探究與發現,情境與問題,將一些物體放入水中,有的會漂浮起來,關鍵詞提示,質量,體積,材料,形狀,浮力,探究與發現,感受浮力,1,將手平放在水面,慢慢向下移動,手有什么感覺,將漂浮在水面的泡沫塊壓入水中
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簡介：測量長度,學習目標,1了解長度的概念及長度的單位,了解長度的測量工具及正確選擇刻度尺,2初步學會正確使用刻度尺和身體的,尺子,測量長度,培養估測能力和正確細致的實驗習慣,提高動手能力,3培養實事求是的科學態度,激發學習科學的興趣,學習重點
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簡介：固體,液體與氣體,學習目標,1,認識固體,液體和氣體的性質并學會比較它們的性質,2,知道同種物質的不同狀態的各個特點的差異,學習重難點,1,固體和液體的主要性質,2,固體,液體與氣體之間的性質比較,學習過程,一,問題存折銀行序號存入問題存入
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簡介：第二單元,7,塑料,目錄,情境與問題,探究與發現,情境與問題,塑料是一種用途廣泛的人造材料,塑料有哪些性能,關鍵詞提示,透明輕便能塑形耐磨,探究與發現,比較塑料尺子和木頭尺子,比較塑料尺子和木頭尺子的特性,兩種材料的尺子各有哪些優點和不足
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簡介：第四單元,15,分離鹽和沙,目錄,情境與問題,探究與發現,情境與問題,利用海水曬鹽時,鹽中經常混有一些沙子,需要將沙子從鹽中分離出來,怎樣才能將鹽和沙分開呢,關鍵詞提示,篩網溶解過濾結晶,探究與發現,比較鹽和沙的特點,設計一個表格,寫出鹽和
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