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簡介：2.樹與草,蟋蟀草,雛菊,植物有哪些共同特征呢,仔細觀察草和樹的根、莖、葉，,找出他們形態(tài)結(jié)構(gòu)上的相同特征。,莖,葉,根,請插入您的標題,花,果實,種子,根莖葉,請插入您的標題,根莖葉,很硬，有粗有細,很硬，有皮，質(zhì)密、支持力強,形狀各異，顏色各異,比較軟、很細,比較軟，質(zhì)松，支持力弱,形狀各異，顏色各異,草本植物,草的莖,樹的莖,草質(zhì)莖,柔軟、質(zhì)松、支持力弱,木質(zhì)莖,很硬
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上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 18
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簡介：保持安靜關(guān)閉攝像頭1340準時上課,三年級科學下冊,KEXUE,01,生物資源,02,動植物對環(huán)境的適應(yīng),03,生物的相互影響,04,天氣變化,目錄CONTENT,05,小小氣象站,生物資源,LivingResources,生物有哪些特征如何區(qū)分生物與非生物怎樣對動物進行分類身邊有哪些珍貴的動物和植物我們一起走進身邊的生物世界
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 18
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簡介：冀人版三年級下冊科學教案（全冊共59頁）生物與非生物【教學目標】（一）科學知識1能描述生物的特征。2能說出生物與非生物的主要區(qū)別。（二）科學探究1能制訂比較完整的觀察計劃。2能觀察并描述生物和非生物的不同點。3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。4能根據(jù)生物的特征判斷生物與非生物，并說出理由。（三）科學態(tài)度能在探究過程中分工
下載積分： 80 金幣
上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 59
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簡介：氣溫的變化【教學目標】科學知識1能說出氣溫計的使用方法。2能說出同一時間不同環(huán)境的氣溫不同。3能說出一天中氣溫變化的規(guī)律。科學探究1能從生活體驗中提出氣溫變化的問題。2能基于生活體驗對一天中氣溫的變化規(guī)律做出假設(shè)。3能制訂探究氣溫變化的計劃。4能運用氣溫計觀測并描述不同時段氣溫的變化。5能運用統(tǒng)計圖表記錄整理氣溫數(shù)值。6能利用分
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上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 4
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簡介：喜鵲筑巢【教學目標】科學知識1能說出喜鵲筑巢所需要的材料及巢的結(jié)構(gòu)。2能列舉其他鳥類依賴植物筑巢或作為庇護所的實例。科學探究1能根據(jù)生活中見到的喜鵲筑巢現(xiàn)象，提出要探究的問題。2能基于所學知識，制訂尋找鳥巢的簡單計劃。3能利用望遠鏡、卷尺等工具觀察、測量并收集有關(guān)喜鵲巢的信息。4能根據(jù)調(diào)查、觀察的結(jié)果，運用分析、推理等方法得出動物筑巢依賴物的結(jié)論
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 3
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簡介：生物與非生物【教學目標】（一）科學知識1能描述生物的特征。2能說出生物與非生物的主要區(qū)別。（二）科學探究1能制訂比較完整的觀察計劃。2能觀察并描述生物和非生物的不同點。3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。4能根據(jù)生物的特征判斷生物與非生物，并說出理由。（三）科學態(tài)度能在探究過程中分工合作，樂于參加觀察、記錄等活動。（四
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上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 3
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簡介：昆蟲【教學目標】科學知識1能說出3-5種當?shù)爻Ｒ姷睦ハx名稱。2能說出昆蟲的共同特征。科學探究1能根據(jù)常見的昆蟲提出可探究的問題。2能制訂觀察、調(diào)查昆蟲的計劃。3能通過觀察和調(diào)查的方式搜集有關(guān)昆蟲的科學事實。4能用資料卡的形式呈現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果。5能用分析、比較、歸納的方法得出昆蟲共同特征的結(jié)論。科學態(tài)度愿意與同學合作完成對多種昆蟲的觀察
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上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 3
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簡介：種類繁多的動物,金魚,刺尾魚,鯽魚,豬,蠶寶寶（桑蠶）,成蟲（蠶蛾）,蚯蚓,螞蟻,蝴蝶,自己確定一個標準給動物分類。,分類,（運動方式）,分類,自己確定一個標準給動物分類。,分類,自己確定一個標準給動物分類。,每個人后背都有一根脊柱。脊柱是由33塊椎骨組成的。脊柱是身體的支柱，位于背部正中，上端接顱骨，下端達尾骨尖。,哪些動物也具有類似的脊柱呢,分析交流說一說你們找到了哪些有脊柱
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頁數(shù)： 25
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簡介：動物的換毛與換羽,冀教版三年級下冊第7課,綿羊為什么會在春天和秋天換毛呢,綿羊會在春秋季節(jié)換毛，春天換成絨毛，冬天換成針毛。我們先來看一看他們的區(qū)別吧,針毛,絨毛,它們都是用羊毛織成的。它們的保暖程度一樣嗎,觀察方法用手觸摸絨毛毛衫和針毛毛衫，用放大鏡觀察絨毛與針毛的形態(tài)。放大鏡使用方法將放大鏡靠近所要觀察的物體，沿著眼睛和物體的直線方向，緩慢移動放大鏡直到觀察到清楚的物體為止。
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上傳時間：2023-02-13
頁數(shù)： 11
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簡介：10、蜜蜂傳粉課時2課時，第一課時完成活動。第二課時完成活動2和拓展活動。課型新授教學目標科學知識能列舉動物幫助植物傳粉或傳播種子的實例。科學探究1.能根據(jù)蜜蜂采蜜的現(xiàn)象,提出要探究的問題。2.能制訂簡單的觀察蜜蜂身體結(jié)構(gòu)的活動計劃。3.能借助工具進行觀察并獲取蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)和蟲媒花特征的相關(guān)信息。4.能利用分析、比較、概括的方法得出蜜蜂的傳粉結(jié)構(gòu)可以幫助植物傳粉等結(jié)論。
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上傳時間：2021-02-04
頁數(shù)： 3
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