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簡介：冀人版四年級科學(xué)上冊第17課,金屬的來歷,金屬制品廣泛用于我們的生活中,那么你知道金屬是從哪里來的嗎,探究與發(fā)現(xiàn),1,調(diào)查金屬的來歷,包含有用礦物并具有開采價值的巖石叫礦石,有的礦石中含有豐富的金屬礦物,赤鐵礦,黃銅礦,兩千多年前,我國人民
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上傳時間：2023-12-29
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簡介：5運動物體的能量,保齡球是大家喜歡的一種室內(nèi)運動,運動的保齡球可以擊倒前方的球瓶,1碰撞實驗,推動小車,讓小車運動起來后撞擊不同的物體,小車撞到物體時發(fā)生了哪些現(xiàn)象,把過程和現(xiàn)象記錄下來,運動的物體具有能量,能夠?qū)ζ渌矬w產(chǎn)生影響,運動的保
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簡介：花崗巖制成的石桌,石凳為什么顏色不同呢,第四單元巖石和礦產(chǎn)第16課礦物,探究與發(fā)現(xiàn),1,觀察巖石中的礦物,用放大鏡仔細觀察一塊花崗巖標本,花崗巖表面有幾種顏色不同的顆粒,花崗巖里的顆粒主要有以下幾種,1,黑色顆粒,反光能力較好,片狀,用力推
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簡介：4運動和力,汽車在行駛過程中時常需要停止,啟動,加速,減速這些都是汽車不同的運動狀態(tài),物體的運動狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生變化,怎樣改變物體的運動狀態(tài)呢,1,讓靜止的小車動起來,我們可以使用拉力,彈力,吸力,推力等讓靜止的小車動起來,2,讓運動小車的狀態(tài)
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簡介：科學(xué)擂臺,24,交通信號燈模型大比拼,二,目錄,改進,測試,改進,提出改進意向,觀察學(xué)校附近十字路口的人,車通行情況,提出智能控制開關(guān)的改進計劃,并記錄下來,改進意向,1,自動控制開關(guān)代替人手動控制開關(guān),2,一個方向車流量較大,而另一方向車
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簡介：第三單元,14,安全用電,目錄,情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),情境與問題,發(fā)電廠輸送的高壓電和生活用電的交流電電壓遠遠超過人體的安全電壓,使用不當(dāng)或電器老化等都會引發(fā)用電事故,雷電也會給人們帶來傷害,怎樣預(yù)防觸電和用電事故,關(guān)鍵詞提示,觸電雷擊用
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簡介：第一單元,4,運動和力,目錄,情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),情境與問題,汽車在行駛過程中時常需要停止,啟動,加速,減速這些都是汽車不同的運動狀態(tài),探究與發(fā)現(xiàn),嘗試用多種方法讓靜止的小車動起來,還有哪些方法能讓靜止的小車動起來,記錄下來,我們可以使
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簡介：科學(xué)擂臺,23,交通信號燈模型大比拼,一,目錄,紅燈停,綠燈行,路口的交通信號燈是怎樣工作的,根據(jù)前面學(xué)習(xí)的相關(guān)知識,動手設(shè)計并制作交通信號燈,提出任務(wù),設(shè)計并制作交通信號燈模型,準備材料,電源,不同顏色的燈,控制燈光亮與滅的裝置,分析項目
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簡介：冀人版四年級上冊科學(xué)第22課美麗的月球,農(nóng)歷初三,農(nóng)歷十五,月亮形狀的變化有什么規(guī)律呢,可憐九月初三夜,露似真珠月似弓,真切地描述了農(nóng)歷初三月亮的形狀,那么你知道其他時間月亮的形狀是什么樣的嗎,探究與發(fā)現(xiàn),1,觀察月相變化規(guī)律,我們在晚上觀
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簡介：第三單元,13,導(dǎo)體和絕緣體,目錄,情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),情境與問題,這些物體是用什么材料制作的,將它們連接在電路中會怎么樣,關(guān)鍵詞提示,銅絲,塑料,金屬,導(dǎo)電,導(dǎo)體,不導(dǎo)電,絕緣體,探究與發(fā)現(xiàn),哪些物體能導(dǎo)電,1,將不同材料制成的物體分
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