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簡介:冀人版四年級科學(xué)上冊第19課,小華在路上,發(fā)現(xiàn)自己的影子在不同時(shí)間是不一樣的,探究與發(fā)現(xiàn),1,找影子,在教室和操場上,哪里能找到影子,影子是怎樣形成的呢,行進(jìn)中的光被阻擋時(shí),就會形成阻擋物的影子,太陽是一顆能夠發(fā)光發(fā)熱的恒星,在太陽光的照射
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上傳時(shí)間:2023-12-29
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簡介:第二單元聲音的世界,10,噪聲污染,我們周圍有多種多樣的聲音,優(yōu)美的聲音令人心情舒暢,心曠神怡,有些聲音嘈雜刺耳,使人心煩意亂,危害我們的健康,我們把危害身體健康的聲音稱為噪聲,調(diào)查校園里的噪聲,噪聲計(jì),噪聲計(jì)是用來測量聲音強(qiáng)弱的儀器,表示
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簡介:第一單元,3,運(yùn)動(dòng)的快慢,目錄,情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),情境與問題,雨燕在空中飛行得非常快,獵豹在陸地上跑得飛快,如果進(jìn)行一場200米的短跑比賽,雨燕大約需要4秒鐘左右可以到達(dá)終點(diǎn),獵豹需要8秒鐘,跑得非常快的短跑運(yùn)動(dòng)員需要20秒左右,而一
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簡介:20地球的形狀,情境與問題,我們生活在地球上,可以看到蔚藍(lán)的天空和一望無際的大海,還可以領(lǐng)略山川廣布的丘陵和平原你能描述地球的形狀嗎,關(guān)于人類對地球形狀的認(rèn)識過程,你了解哪些,思考,人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪些階段,有哪些假說,了解人類認(rèn)
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簡介:冀人版四年級科學(xué)上冊第15課認(rèn)識巖石,請欣賞,我國有很多風(fēng)景名山,有的層戀疊嶂,有的雄偉壯觀,但它們的主體都是由巖石構(gòu)成的,這些巖石種類多樣,形態(tài)各異,那么,你知道哪些種類的巖石,它們有哪些特點(diǎn)呢,探究與發(fā)現(xiàn),1,觀察巖石,巖石是指天然產(chǎn)出
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簡介:6聲音的產(chǎn)生,在我們的生活中,充滿著各種各樣的聲音,尋找聲音,公雞打鳴的聲音電話鈴響的聲音拍手的聲音嬰兒玩具發(fā)出的聲音小鳥啼叫的聲音,怎樣用身邊的物體發(fā)聲,聲音是怎樣產(chǎn)生的,怎樣才能使物體停止發(fā)聲呢,怎樣才能使物體停止發(fā)聲呢,結(jié)論,發(fā)聲的物
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簡介:20地球的形狀,你能描述地球的形狀嗎,人類對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了哪些階段呢,有哪些假說,1,了解人類認(rèn)識地球形狀的歷史,蓋天說天圓地方,蓋天說,我國最古老的宇宙說之一,當(dāng)你來到茫茫原野,舉目四望,只見天空從四面八方將你包圍,有如巨大的半球形
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簡介:安全用電,冀人版四年級科學(xué)上冊第14課,那么,哪些做法容易引起用電事故呢,現(xiàn)代生活,我們離不開電,電是生活中的重要能源,而發(fā)電廠輸出的高壓電和生活用的交流電電壓都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人體的安全電壓,如果使用不當(dāng)或電器老化都會引發(fā)用電事故,觀察下列圖片
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簡介:21海陸分布,情境與問題,從太空中看去,地球表面的顏色大致是由藍(lán)色,綠色和黃色相間分布而組成的,據(jù)科學(xué)家分析,藍(lán)色的是海洋,綠色和淺黃色的是陸地,1認(rèn)識大洲和大洋,地球上的陸地主要分為七個(gè)大洲,分別是亞洲,歐洲,非洲,南美洲,北美洲,大洋洲
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簡介:第二單元聲音的世界,9,怎樣聽到聲音,我們是怎樣聽到聲音的,耳是重要的聽覺器官,觀察耳朵的結(jié)構(gòu)圖,小組討論,外耳,中耳,內(nèi)耳主要有哪些作用,聲源,外耳包括耳廓,外耳道,具有收集和傳導(dǎo)聲音的作用,中耳包括鼓膜,聽小骨,鼓膜將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng),聽
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