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  • 簡介:冀人版小學科學六年級下冊第3課四季的形成教案一、教學目標知識目標能說出四季形成的原因。能力目標能利用實驗探究四季的變化。情感目標能對四季的變化產生濃厚的探究興趣。二、教學重難點重點認識四季變化是怎樣形成的。難點能根據實驗現象推理四季形成的原因三、教學準備PPT課件、地球儀、視頻資料、臺燈、圭表模型等。四、教學過程(一)情境與問題1
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    上傳時間:2023-02-21
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  • 簡介:冀人版科學(2017)六年級下冊5.18建筑物的系統教案【教材分析】本課設計了“認識建筑物的系統”一個活動,目的是通過調查、觀察、采訪讓學生了解建筑物由結構系統、供水系統、采光系統、供暖系統等組成,認識每個系統的功能及組成部分。應用與拓展“調查智能家居”目的是通過閱讀、調查等活動,指導學生認識什么是物聯網,智能家居的原理及功能,使學生感受到科技進步給家居帶來的影響,體會到智能家
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    上傳時間:2023-02-21
    頁數: 6
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  • 簡介:冀人版科學(2017)六年級下冊3.8生物的啟示教案【教材分析】本課是在學生認識了很多發明都能夠在自然界找到相似的原型,大自然能給人類很多啟示之后,進一步引領學生認識什么是仿生。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“蒼耳的啟示”目的是通過實驗、觀察等活動,指導學生認識什么是仿生;活動2“各種各樣的仿生”旨在通過搜集資料、觀察等活動,引導學生認識仿生的類型、特點及其作用
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    上傳時間:2023-02-21
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  • 簡介:六下第二單元知識點-科技革命的影響1人類社會的進步,離不開科學技術的發展,科技革命是對科學技術進行全面的、根本性變革。2從原始人鉆木取火用火把照明,到現代既節能又環保的LED燈,人類的照明方式隨著能源技術的不斷發展而發生了巨大的變化。像電燈這樣,能夠使人類生產和生活發生深刻變化的重大發明和技術稱為科技革命。3農業時代從原始人由群居轉變為定居至18世紀末。4工
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  • 簡介:第一單元晝夜和四季知識點總結冀人版小學科學六年級下冊第1課晝夜的形成1.日月星辰每天東升西落。太陽升起就是白天,落下就是黑夜,白天和黑夜交替出現。2.地球自轉時圍繞著一條假想的軸,人們稱之為地軸。3.天體東升西落是因為地球自轉引起的。4.我們坐在椅子上自西向東轉動時,可以看到“太陽”東升西落。5.地球像陀螺一樣不停地繞著地軸自轉,自轉的方向是自
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    上傳時間:2023-02-20
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  • 簡介:冀人版科學(2017)六年級下冊1.1晝夜的形成教案【教材分析】本課是在低年級學生認識了太陽的東升西落之后,進一步認識地球自轉形成的晝夜交替與天體東升西落現象。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“探究地球的運動”目的是通過觀察、實驗等活動,指導學生認識地球的自轉及自轉的方向和周期。活動2“模擬晝夜的形成”意在通過實驗、觀察等活動,引導學生認識晝夜是怎樣形成的。應用與拓
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    上傳時間:2023-02-19
    頁數: 105
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