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  • 簡介:課題觀察細胞教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、掌握觀察細胞的方法2、學會制作洋蔥鱗片葉表細胞的臨時裝片3、熟練掌握顯微鏡的使用方法。教學重點知道生物體結構和功能的基本單位是細胞。教學難點培養學生發現問題及歸納總結的能力教具使用PPT學情分析第__2__課時二次備課教學過程1、導
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    上傳時間:2023-02-17
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  • 簡介:課題人類與地表環境教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、了解人類活動對地表改變的影響的兩重性2、通過讓學生聯系修筑梯田、填海造陸等案例討論分析,認識人類活動對地表形態的影響。3、激發學生學習、探究自然的興趣和熱情。教學重點人類活動對地表形態影響兩重性教學難點通過對人類活動對地表形態的認識,進一步樹立人地關系和諧發展的思想
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  • 簡介:課題沙洲的形成教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、通過模擬實驗水對風和土壤的作用。2、知道平原、沙洲的形成過程和原因。3、體驗大自然的力量。教學重點通過觀察、想象、假設,設計并完成模擬實驗,初步認識沖刷、搬運作用對地表改變的影響。教學難點體驗大自然的力量及陸地變淺的壯觀過程,形成保護大自然的情感。教具使用PPT
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  • 簡介:課題看得見的微生物教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道生活中哪些是可食用的真菌。2、通過課下收集資料、小組討論等多途徑掌握食用真菌對人類的益處3、能與同學分享自己得出結論的過程教學重點知道可食用真菌有什么益處教學難點能通過對食用真菌的認識向身邊的人宣傳毒蘑菇的相關知識教具使用PPT學情分析第
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  • 簡介:課題地球上的水循環教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、進一步認識自然界中水的多種狀態變化2、認識水循環的路徑3、通過圖片的欣賞激發學生對自然的熱愛與探索,并樹立環保意識教學重點云、雨、雪、霧、霜是自然現象的形成及水循環的途徑教學難點建立水循環的大途徑并與水的物態變化聯系起來教具使用PPT學情分析第
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  • 簡介:課題怎樣才省力教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、探究一些工具可以輕松省力完成一些任務的方法,認識一些常見的簡單機械,知道可以利用它們提高工作效率。2、通過觀察,分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。3、小組合作探究,樂于和他人交流所得。教學重點通過觀察,分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。教學難點了解簡單機械在生活
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  • 簡介:課題撬桿的學問教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、通過實驗探究認識杠桿的特點和作用,以及對各種杠桿的省力的情況進行分析。2、通過實驗,找出使杠桿保持平衡的規律。3、小組合作交流,培養學生的實驗、分析能力。教學重點認識杠桿的特點和作用。教學難點正確找到杠桿上的支點、動力點和阻力點;保持杠桿平衡的規律。教具使用PP
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  • 簡介:課題看不見的微生物教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、能仔細觀察顯微鏡下的生物,能把自己觀察到是情況比較清晰地描述出來,并就一些問題與同學進行討論與交流。2、能在活動情境中發現問題;3、了解到在我們周圍生活著許多微小的肉眼看不見的生物;教學重點了解到在我們周圍生活著許多微小的肉眼看不見的生物。教學難點能夠與同學合作進行
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  • 簡介:課題霧和云教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、知道霧和云形成的原因。2、能基于生活經驗和已有知識,對霧和云的成因提出有根據的猜想。3、能根據生活經驗和霧的形成原因推導出云形成的原因。教學重點能將不同類型的云和天氣建立起聯系。教學難點通過觀察、思考,以事實為依據,做出判斷教具使用PPT學情分析第_
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  • 簡介:課題地球上的水循環教學設計共_2_課時執教人授課時間教學目標1、進一步認識自然界中水的多種狀態變化2、認識水循環的路徑3、通過圖片的欣賞激發學生對自然的熱愛與探索,并樹立環保意識教學重點云、雨、雪、霧、霜是自然現象的形成及水循環的途徑教學難點建立水循環的大途徑并與水的物態變化聯系起來教具使用PPT學情分析第
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