簡(jiǎn)介：一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)方案一,教材分析湘科版,科學(xué),教材一年級(jí)下冊(cè)從兒童的已有經(jīng)驗(yàn),生活實(shí)際和周?chē)h(huán)境要素出發(fā),在卡通人,指南車(chē),的引導(dǎo)下,前4個(gè)單元以認(rèn)識(shí)周?chē)Ｒ?jiàn)物體水和空氣,常見(jiàn)動(dòng)植物的特征或性質(zhì)為線(xiàn)索,學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)事物的方法,最后一個(gè)單元是

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多湘科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.1《哪里有空氣》公開(kāi)課課件（新疆省級(jí)優(yōu)課）.pptx精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)水,湘科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè),用眼睛看用鼻子聞?dòng)蒙囝^嘗,扇聞法,用眼睛看用鼻子聞?dòng)蒙囝^嘗,畫(huà)一畫(huà),水,沒(méi)有顏色透明沒(méi)有氣味沒(méi)有味道能夠流動(dòng)沒(méi)有固定形狀,液體,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水,大自然里哪里有水

簡(jiǎn)介：自然界中的動(dòng)物種類(lèi)很多，大約有150萬(wàn)種。今天我們就走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)去看看。,常見(jiàn)的動(dòng)物,教學(xué)目標(biāo),科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1、能說(shuō)出更多常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)，在對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行分類(lèi)的過(guò)程中體會(huì)動(dòng)物分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)；初步意識(shí)到要抓住動(dòng)物的典型特征來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物。2、在對(duì)動(dòng)物進(jìn)行特征描述的過(guò)程中增加對(duì)動(dòng)物的了解。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)1.知道動(dòng)物是有生命的。2.能說(shuō)出動(dòng)物具有某些共同特征。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)依據(jù)特定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)不同動(dòng)物

簡(jiǎn)介：小風(fēng)車(chē),一、認(rèn)識(shí)小風(fēng)車(chē),二、制作小風(fēng)車(chē),步驟一取一張方形紙，沿對(duì)角折一折。,使用剪刀要注意安全哦,步驟二沿著折痕，將四個(gè)對(duì)角剪到2/3的位置。,使用剪刀要注意安全哦,步驟三把剪開(kāi)的角朝著一個(gè)方向往內(nèi)折，要留有弧度，最后用釘子固定好。,使用釘子要注意安全哦,步驟四將釘子固定在木棍上，小風(fēng)車(chē)就做好了。,使用釘子要注意安全哦,三、讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),四、認(rèn)識(shí)生活中的風(fēng)車(chē),風(fēng)車(chē)的啟示

簡(jiǎn)介：湘教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè),第一單元水,比較水的多少,小朋友們，通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對(duì)水有了哪些了解,無(wú)色,透明,無(wú)氣味,無(wú)味道,無(wú)固定形狀,液體,思考這是為什么呢,因?yàn)樗麄儾欢煤献鳎總€(gè)人只想著自己，所以最后都沒(méi)有水喝了，同學(xué)們你們明白這個(gè)道理了嗎,兩個(gè)和尚,慈悲的老和尚給他們送來(lái)了水。,于是小和尚立刻拿來(lái)了兩個(gè)大小相同的杯子，但是水分完了，他們卻吵了起來(lái)，這是怎么回事呢,你

簡(jiǎn)介：2觀察身邊的植物,二月春風(fēng)似剪刀。,詠柳,碧玉妝成一樹(shù)高，,萬(wàn)條垂下綠絲絳。,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，,ynli,byzhunchnysho,wntiochuxilsto,bzhxyshucich,ryuchnfnsjindo,觀察植物的方法,在觀察身邊的植物時(shí)，我們可以,眼看,手摸,鼻

簡(jiǎn)介：1.常見(jiàn)的植物,chnjindezhw,李時(shí)珍（15181593），,我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家，,lshzhn,對(duì)植物進(jìn)行了長(zhǎng)期,wgumngdiyyoxuji,本草綱目。,duzhwjnxnglechngq,大量的觀察、研究、,dlingdegunchynji,分類(lèi)，經(jīng)27

簡(jiǎn)介：猜猜看,說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，大家一刻離不了。看不見(jiàn)，摸不著，說(shuō)它寶貴到處有。動(dòng)物植物離不了，越往高處越稀少。空氣,認(rèn)識(shí)空氣,觀察,空氣,通過(guò)（）我們發(fā)現(xiàn)空氣（）。,沒(méi)有顏色、透明的,眼睛觀察,觀察,空氣,通過(guò)（）我們發(fā)現(xiàn)空氣（）。,沒(méi)有氣味,鼻子觀察,1.以小組為單位，每一個(gè)小組先由一名同學(xué)來(lái)操作，其他同學(xué)進(jìn)行觀察，然后再進(jìn)行交換。2.輕輕捏礦泉水瓶。3.小組內(nèi)進(jìn)行交流

簡(jiǎn)介：觀察身邊的植物教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)了解狗尾草和柳樹(shù)的外部主要特征。2.探索通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)狗尾草和柳樹(shù)的主要特征，并能簡(jiǎn)單的描述，能依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行分類(lèi)。3.態(tài)度認(rèn)真細(xì)致地對(duì)身邊常見(jiàn)植物進(jìn)行觀察、比較、分類(lèi)，樂(lè)于記錄，樂(lè)于分享。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)真細(xì)致地觀察狗尾草和柳樹(shù)的外部主要特征。教學(xué)難點(diǎn)依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)常見(jiàn)植物進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)準(zhǔn)備分組實(shí)