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簡介：1,能加快溶解嗎,6,2我們住房的材料,原始社會的住房,中國古代早期住房,中國古代后期住房,現代住房,從茅草泥土房到高樓大廈,建筑材料的發展使得人類的居住條件發生了巨大變化,材料從簡單到復雜,性能越來越多,活動一,調查我們身邊的住房,以我們
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上傳時間：2024-01-16
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簡介：我們住房的材料,學習目標,1科學知識知道我們住房不同部位的建筑材料的不同是因為材料的性能不同,這樣才能滿足我們不同的需求,知道材料具有一定的性能,描述某些材料的透明程度等性能,說出它們的主要用途,知道住房的建筑材料是制造技術的產品,住房是建
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簡介：答題不要超過密封線,學校,考場,座號,班級,姓名,第二學期期中質量檢測三年級科學試卷評分
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上傳時間：2024-01-16
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簡介：天氣預報,學習目標,1科學知識知道氣候和天氣的概念不同,知道天氣諺語是人們長期觀察天氣現象的經驗總結,知道氣象臺預報天氣的過程,了解氣象災害預警的意義及對我們生活造成的影響,2科學探究能依據天氣諺語來預報天氣,會搜集天氣諺語等有關天氣預報的
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簡介：根的奧秘,學習目標,1能描述植物根部的外部形態,根具有幫助植物維持生命的相應功能固定植物,吸收水分和養料,2通過觀察,比較,發現植物根部的形態特點,用自己喜歡的方式表達,經歷完整的探究過程,獲取證據,了解對比實驗的基本方法,3認識到對比實驗
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簡介：能溶解多少,學習目標,1科學知識知道一定量的不同物質在一定量的水中的溶解情況不同,2科學探究制訂嚴謹可操作的實驗計劃,并能根據計劃展開實驗,3科學態度,STSE在對實驗數據分析的過程中,學生能意識到按規范進行實驗操作的重要性,以及記錄要以客
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簡介：材料的變遷,學習目標,1科學知識知道人工世界和自然世界不一樣,生活中常見的材料可以按天然材料和人造材料加以區分,知道鏟是一種農業生產工具,工具是物化的技術,使用工具可以更加精確,便利和快捷,知道材料發展史中有一些標志性材料,2科學探究從分類
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簡介：湘科版三年級下冊科學教案,全冊教學設計共95頁,湘科版小學科學三下1,1能加快溶解嗎教案課題能加快溶解嗎單元一單元學科科學年級三年級教材分析本課從生活當中常常需要加快某些物質的溶解入手,讓學生回憶并提取經驗,猜想溶解的快慢與哪些因素相關,教
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頁數： 96
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簡介：教師個人電子備課科目科學年級三班級授課人,課題新學期的話第1課時總第1課時社會主義核心價值觀如何融入此教材,教學目標,1讓學生初步了解本學期的教學內容和相關要求,2回顧上期知識,評上期的獎,3激發學生學習科學的興趣,重點學生分組,新學期科學
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