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簡介:第三單元影子的變化一,選擇題1下列敘述中的,影,與產生手影的原理不一樣的是,A湖光倒影B立竿見影C形影相隨2一天中陽光下物體影子變化規律是,A長短長B長長短C短長短3在燈光靠近墻的地方,用手做出各種手勢,在墻上形成手影,當電燈保持靜止,手向
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上傳時間:2024-01-15
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簡介:1誰在運動學習目標1,知道判斷一個物體動沒動,要選擇一個不動的物體作參照物,2,理解選擇的參照物不同,被判斷物體的運動狀態也不同,3,知道什么是直線運動,什么是曲線運動,重點,知道判斷一個物體動沒動,要選擇一個不動的物體作參照物,難點,理解
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簡介:1光與影學習目標1,了解光與影的關系,猜想影子可能的形成原因,2,設計實驗,描述影子產生的過程,探究影子形成的條件,3,通過實驗,觀察影子的變化,探究影響影子變化的因素,重點,設計實驗,描述影子產生的過程,探究影子形成的條件,難點,通過實驗
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上傳時間:2024-01-15
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簡介:3保護呼吸,消化器官學習目標1,知道什么是肺活量,會制作并使用簡易肺活量測量計,知道如何呵護呼吸器宮健康,2,了解安全飲食,知道如何呵護消化器官健康,3,通過測量身高,體重,判斷自己的體重是否正常,重點,知道肺活量的大小與哪些因素有關,了解
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簡介:湘教版科學四年級上冊期中檢測卷一,知識廣場,22分,每空1分,1,聲音的叫作音量,聲音的叫作音調,2,吸氣時,新鮮空氣通過,咽,喉,支氣管進入,3,我們可以用測量我們周邊聲音的音量大小,4,同年齡段的人,大意味著肺能為身體提供足夠多的氧氣
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簡介:第三課怎樣比較運動的快慢一,教學目標1,科學知識知道測量距離和時間的常用方法,知道用速度的大小來描述物體運動的快慢,能夠舉例說出運輸技術給個人生活帶來便利的產品,知道自行車,火車,飛機等常用交通工具的速度范圍,2,科學探究會用路程除以時間計
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簡介:2,飲食與營養一,填空題1,油脂類食物含有豐富的,可供給我們,保持我們的,但不能多吃,2,碘酒是探測器,3,脂肪,無機鹽,水是人體所需的六大營養素,4,食物中可
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簡介:湘教版科學四年級上冊期末檢測卷一,知識廣場,21分每空1分,1,物體振動的快慢決定了它發出聲音的振動越快,物體發出的聲音,振動,物體發出的聲音越低,2噪聲是一類引起人或音量過強而危害的聲音,3,人體的消化道是一條很長的管道,包括口腔
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簡介:第三課保護呼吸,消化器官一,教學目標1,科學知識知道影響呼吸器官和消化器官健康的因素,列舉保護消化器官和呼吸器官的方法,知道食用變質或有毒食品的危害性,了解飲食對身體健康的影響,2,科學探究通過測量肺活量,知道如何測量肺活量,了解自己的肺活
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簡介:湘科版四年級上冊科學第四單元地球與月球質量測試卷一,選擇題1地球的表面大部分都是,A陸地B海洋C湖泊2我國實施了探月工程,嫦娥工程,并于2020年11月24日4時30分,用長征五號遙五運載火箭成功發射探月工程,探測器,順利將探測器送入預定軌
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