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簡介：五年級上冊第五單元熱的傳遞過關測試班級姓名分數判斷題,對的打,錯的打,每題2,5分,總分100分,1,手握住一塊冰,手會變得越來越冷,2,離熱源越近,熱傳導所需時間越短,3,冬天周圍的冷空氣傳遞給了我們的身體,所以我們感覺很冷,4,熱是按一
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上傳時間：2024-01-16
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簡介：五年級上冊第五單元熱的傳遞過關測試班級姓名分數選擇題,選擇正確的答案字母填入括號,每空每4分,計分100分,1,使用,交談是我們傳遞信息的重要方式,A語言,B文字,C電報2,中國早期的甲骨文,石刻文和金文,都是從原始社會最簡單的圖畫和,產生
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簡介：2,地震,地裂,堰,yn,塞湖,地震是一種常見的自然現象,強烈地震發生時,大地顫,chn,抖,山河移位,會迅速地改變地表形態,搜集有關地震的資料,說一說,地震時會出現什么現象,地震對地表的改變有什么作用,感受震動,兩名同學各持一張紙的兩端
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簡介：4,地球的內部,火山噴發巖漿,jing,涌,巖漿冷卻巖石生,地震,zhn,發生大地動,山崩河斷裂谷成,火山地震都揭示,地球內部有構造,朗讀,巖層斷裂時,就有了地震,巖漿會從硬殼的薄弱部位沖出來,火山和地震帶給了我們什么信息,我們能根據這些現
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簡介：第一單元我們的腦單元復習,知識點回顧,1,人體對刺激的反應,1,人體的主要感覺器官,2,瞳孔對光的反應,3,我們的反應的作用,練習檢測,耳,鼻,舌,保護自己,避免傷害,變大,變小,皮膚,眼,一,填空題,1,是人體主要的感覺器官,2,當受到外
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簡介：五年級上冊我們的腦過關測試班級姓名分數一,選擇題,選擇正確的答案字母填入括號,每空每2,5分,計分55分,1,顱骨的主要作用是,A保護心臟,B保護肌肉,C保護大腦2,下列做法有利于保護大腦的是,A劇烈運動時戴頭盔,B深夜還在上網,C課間仍在
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簡介：3,熱對流和熱輻射,第一課時,加熱燒瓶上部分的水到沸騰,燒瓶下部分的水溫會升高嗎,演示實驗,討論交流,預測結果,小結,觀察溫度計讀數,實驗結果怎樣,這說明了什么,如果在燒瓶底部加熱呢,燒瓶上部的水溫為何比下部,如果在底部給水加熱,水傳導熱的
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簡介：1,熱傳導,把金屬勺,sho,子放入熱水中,過一會兒摸摸勺柄端,有什么感覺,熱在金屬勺中是怎樣傳遞的,請將熱傳遞的路徑和方向畫出來,熱先從熱水傳給水中的勺子,再沿著勺子,假設,水的熱量先傳遞給浸入熱水中的金屬部分,浸入熱水中的金屬溫度變高
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簡介：3,火山,火山爆發是常見的自然現象,火山爆發時巖漿從火山口噴涌而出,當火山停止噴發,山體冷卻后會是什么樣,推想并畫出噴發后形成的火山地貌,云南騰沖火山,海南馬鞍嶺火山,冷卻的熔巖,美國火奴,n,魯魯火山,休眠火山,死火山,死火山,火山噴發是
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簡介：1,地表在變化,地球表面主要包括陸地和海洋兩大部分,但是陸地和海洋并不一直都是原來的模樣,這是怎么回事呢,山地,高地,平原,丘陵,沙漠,海洋,山地,高原,丘陵,丘陵一般指海拔在200米以上500米以下相對高度一般不超過200米的低矮山丘地區
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