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簡介：課程基本信息課例編號4學科科學年級五年級學期第1學期課題改變沉浮教學目標教學目標1.科學知識知道物體的沉、浮是可以改變的?？梢杂孟鲁恋奈矬w使漂浮的物體沉、也可以用上浮的物體使下沉的物體浮起，還可以通過改變形狀或中空狀態使下沉的物體浮起。知道潛艇是可以控制其上浮還是下沉，鋼鐵輪船可以漂浮，木船使漂浮能力更強。2.科學探究一是將漂浮的物體沉下去。既可以是中空的封閉
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上傳時間：2021-09-27
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簡介：課程基本信息課例編號22學科小學科學年級五學期第一學期課題信息工程教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年7月教學人員教學目標教學目標科學知識以手機為例，作為通訊終端的一個技術產品，可以實時溝通信息。還可以接收新聞、娛樂節目等。了解手機具有的功能依靠衛星通訊技術、互聯網技術和眾多信號
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簡介：課程基本信息課例編號7學科科學年級五學期第一學期課題地震教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標1.科學知識了解地震現象，知道地震可以改變地表。了解地震災害對人類的影響，知道抗震防災的基本常識。2.科學探究搜集有關資料，了解地震對地表的改變作用。做震動實驗，根
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簡介：課程基本信息課例編號13學科小學科學年級五學期上課題生銹教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標科學知識目標知道鐵銹和鐵不是同一種物質，知道鐵變成鐵銹是物質發生變化的過程，也產生了新的物質。知道鐵生銹與潮濕環境有關。科學探究目標通過鐵和鐵銹在光澤、顏色等特征比較，在是
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簡介：課程基本信息課例編號5學科科學年級五年級學期第1學期課題制作航道浮標教學目標1.科學知識知道航道浮標是工程師利用科學原理發明創造的，我們可以利用材料的漂浮能力或者改變物體沉浮的辦法制作航道浮標。2.科學探究觀察航道浮標實景圖，能合理推測、分析其結構和功能。能利用身邊的材料設計制作航道浮標，能用結構設計圖、流程設計圖表達自己的創意與構想，并將自己簡單
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簡介：課程基本信息課例編號21學科小學科學年級五學期第一學期課題電與通信教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標科學知識知道人類發現了“電”（電流、電磁波）可以作為信息的載體。知道電報和電話都是用“電”來傳遞信息的?？茖W探究通過類比和模擬的方式，理解信息編碼、傳送、解
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簡介：課程基本信息課例編號12學科小學科學年級五年級學期第一學期課題小蘇打與白醋的反應教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標科學知識知道小蘇打與白醋的混合會產生新物質。科學探究在“小蘇打與白醋混合會發生什么現象”的問題下，通過小蘇打和白醋混合,發現混合前的白色
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簡介：課程基本信息課例編號1學科科學年級五學期第一學期課題人體對刺激的反應教學目標教學目標1.知道人體有感受各種刺激的感覺器官，人體能對各種刺激產生反應，刺激和反應對我們很重要。2.在體驗過程中運用分析與綜合的思維方法發現刺激與反應之間的聯結關系。3.培養學生初步形成保護感覺器官、珍愛生命的意識，為生命觀念的形成奠定基礎教學重點通過施加刺激、觀察對應的反應，建立
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簡介：課程基本信息課例編號14學科小學科學年級五學期上課題生活中的物質變化教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年8月教學目標教學目標科學知識目標通過調查和觀察發現生活中常見的物質變化，如生銹、燃燒、放煙花等；知道碳酸飲料中含有二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，這樣可以檢測二氧化碳氣體的存在。知
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簡介：課程基本信息課例編號18學科科學年級五年級學期第一學期課題制作保溫裝置教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2020年7月教學目標教學目標科學知識1.認識暖水瓶的構造，并知道暖水瓶構造的保溫原理。2.能夠根據熱傳遞的知識設計和制作一個保溫裝置?？茖W探究1.能夠應用熱傳遞的知識分析暖水瓶的保溫
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