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簡介：1.發霉和發酵,果實糧食釀美酒，橘子發霉長綠毛。傷口感染有危險，打針消炎來治療。誰的本領這么高顯微鏡下找一找,這個“本領高”的東西是什么,微生物,橘子發霉,皮鞋發霉,面包發霉,墻壁發霉,這些物品發霉之處，有哪些變化,發霉之處，顏色、形狀、氣味等都發生了顯著變化。,1.霉經常出現在什么地方什么季節容易看到發霉現象2.據此推測什么條件容易產生發霉現象,霉經常出現在,一到夏天
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上傳時間：2022-03-26
頁數： 14
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上傳時間：2022-03-26
頁數： 0
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簡介：1.晝夜的交替,晝夜交替定作息，春去秋來雁遷徙x，天天年年總如此，地球運動有規律。,太陽東升西落，地球上晝夜交替。這些現象是怎樣形成的呢,公元2世紀，希臘科學家托勒密（90168）提出了“地心說”。地心說認為地球處于宇宙中心位置，并靜止不動，太陽、月亮和其他星球都圍繞地球轉動。地心說認為晝夜交替是由于太陽繞著地球轉動而形成的。后來，波蘭天文學家哥白尼（14731543）指出地球不
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上傳時間：2022-03-26
頁數： 21
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簡介：3.細胞,說一說，正確操作顯微鏡的三大步驟是什么,取鏡和安放對光調節,我們用顯微鏡看到的洋蔥表皮是什么樣子的,洋蔥的表皮是由許許多多微小的“格子”組成的。其他植物的細微結構是什么樣的,用顯微鏡觀察植物永久玻片標本,正確使用顯微鏡觀察下列植物永久玻片標本（蠶豆葉下表皮、植物根尖、玉米莖橫hng切、松樹莖橫切），并把自己的發現記錄在活動手冊中。,實驗任務,蠶豆葉下表皮,植物根尖,玉
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上傳時間：2022-03-26
頁數： 12
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簡介：湘科版五年級下冊科學教案（全冊教學設計共85頁）目錄第一單元探秘生物體的基本結構1神奇的顯微鏡2洋蔥表皮的秘密3細胞第二單元微生物1發霉和發酵2觀察微生物3微生物和我們第三單元光1光源2光的傳播3光的反射4光的色散與混合5光線與視覺第四單元地球的運動1晝夜的交替2四季的變化3四季的形成第五單元簡單機械1生活中的
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上傳時間：2022-03-23
頁數： 87
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簡介：第六單元小小起重機第一課設計起重機一、教學目標1.科學知識知道人們根據簡單機械的原理，制造了起重機等復雜機械，使工作更方便、更輕松。知道設計起重機模型，需要組合應用杠桿、輪軸、滑輪等簡單機械。知道設計時需要進行結構設計和流程設計。2.科學探究在觀察起重機原型的基礎上，能根據制作要求選擇合適的材料與加工工具，設計起重機模型并畫出結構設計圖，設計加工流程及分工安排。3.科學態度
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上傳時間：2022-03-23
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簡介：第六單元小小起重機第二課制作起重機一、教學目標1.科學知識知道所選材料的性能及加工聯接方法，知道所安裝的滑輪、杠桿、輪軸等的位置及作用，知道從哪些方面進行評價。2.科學探究依據起重機模型的設計圖紙，能選擇合適的材料及工具并運用相應的技術方法進行加工及安裝。在制作調試過程中，發現問題能進行優化和改進，能針對設計要求進行評估。3.科學態度在制作起重機的過程中，和同學友好合作，樂于
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上傳時間：2022-03-23
頁數： 2
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簡介：第五單元簡單機械第二課杠桿一、教學目標1.科學知識知道人們用來撬動石頭的木棍是一種簡單機械，叫作杠桿。知道杠桿工作時總圍繞一個點轉動，這個點叫支點。撬重物時對杠桿用力的那個點叫動力點，承載重物的那個點叫阻力點。知道當動力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力，且距離越遠，越省力。反之則費力。當動力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿既不省力也不費力。知道人們使用杠
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簡介：第二單元微生物第四課傳染病的防控一、教學目標1.科學知識知道傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間傳播的一類疾病。病原體大部分來自于微生物。知道防控傳染病的三條基本原則隔離傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群。知道接種疫苗是預防傳染病的重要措施。2.科學探究通過閱讀“1918年世紀大流感”材料，知道傳染病的威力，意識到傳染病的危害。通過折紙活動，將此過
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簡介：第三單元光第四課光的色散與混合一、教學目標1.科學知識知道太陽光是白光，它穿過三棱鏡后能分解成不同顏色的光，形成彩色光帶。知道紅綠藍是三原色光，三原色光相加可以得到白光。2.科學探究針對“太陽光怎么會變成各種顏色的光”這一問題，通過閱讀牛頓的研究筆記摘錄得到啟示，并能仿照完成光的色散實驗和混合實驗。3.科學態度、STSE根據科技史，具有基于閱讀所獲證據和推理發表自己見解的意識
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