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簡介：準備單元分工合作找證據教學案例,教材分析,本單元是一年級下冊的起始單元,本單元只有一課內容,沒有具體的科學知識目標,制訂計劃,搜集證據是一年級下學期所要落實和強化培養的科學探究要素,本單元通過游戲活動讓學生感受分工合作的重要性,為后面單元有
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 37
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簡介：1認識常見植物教學設計教學目標,1,觀察并描述生活中的植物,說出其名字及特征,2,通過花,葉,果其特征進行辨認植物,3,激起學生對植物的好奇心,并認識到要保護植物的好習慣,教學重難點,通過花,葉,果辨認植物教學準備,課件,圖片教學時間,一課
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 3
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簡介：太陽和我們,提出問題,關于太陽我們都知道什么,事實證據,觀察向陽處和背陰處太陽底下陰涼處,戴上太陽帽感覺有什么不一樣,得出結論,通過以上觀察,我們有哪些發現,太陽能夠發光發熱,觀察,說一說,人們這樣做與太陽有什么關系,提出問題,關于太陽我們
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 11
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簡介：缺水的吊蘭,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物,認識吊蘭,它的葉片修長,四季常綠,舒展下垂,它的葉片修長,四季常綠,舒展下垂,同學們,快來想一想,為什么吊蘭會蔫了,實驗計劃,實驗計劃,實
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 16
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簡介：3多變的月亮教學設計,教學分析,本課主要學習的內容是月相的變化,先讓學生通過猜謎語,說一說,畫一畫,剪一剪,表達出對月亮的已有認知,再讓學生通過觀察,比較,分析,總結等方法,來探究自然現象,認識月相的變化現象,www,21,cn,提高學生探
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頁數： 3
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簡介：一年級下冊科學學科教學計劃學科教學計劃13一,情況分析大象版科學一年級下冊教材由四個單元組成,重點培養學生認知與發現的能力,把這一能力作為本冊教材要培養的一級目標,同時兼顧對學生進行探究能力,科學知識和情感,態度和價值觀的培養,力求使學生的
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 3
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簡介：第二學期小學一年級科學期中考試,大象版,測試卷,題號一二三四總分,得分,要求,密封線內不允許答題,鉛筆書寫,卷面整潔,號學線一,選擇題,請將正確選項的序號填入括號中,24分,1,小朋友,能更快更好的完成小組的任務,A,分工合作B,不合作C
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頁數： 6
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簡介：準備單元分工合作找證據教學案例,教材分析,本單元是一年級下冊的起始單元,本單元只有一課內容,沒有具體的科學知識目標,制訂計劃,搜集證據是一年級下學期所要落實和強化培養的科學探究要素,本單元通過游戲活動讓學生感受分工合作的重要性,為后面單元有
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頁數： 30
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簡介：3陽光和鳳仙花教學設計教學要點,引導學生根據教師制訂的,植物和陽光,研究計劃做好分工,觀察植物和陽光的關系并做好記錄,教學目標,1,通過為期大約一周的觀察,照料植物,學生認識到植物需要陽光來維持生存和生長,2,能堅持長期觀察并照料植物,教學
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頁數： 2
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簡介：3觀察空氣教學設計1,課程標準的相關要求在教師的指導下,體驗計劃在科學探究中的作用,初步體驗搜集證據的過程能如實講述事實,當發現事實與自己原有的想法不同時能尊重事實,養成用事實說話的意識,能按要求進行合作探究學習,21教育網2學情分析一年級
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