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簡介：水的特征,一年級下冊第一單元水與溶解,第一課時,猜謎語,不洗不臟，越洗越臟，花草樹木要用它。人人要健康，就是不能沒有它。,（打一自然物）,水,冰,雨,小實驗,實驗1分別給三個別字盛半杯清水，給其中兩杯加入不同的顏料，水馬上變成了不同的顏色，我們通過這個小實驗能得出什么結論,水沒有顏色,水是透明的,水沒有氣味,實驗4聞聞、嘗嘗清水，說說有沒有味道，然后給清水里加上糖和鹽再嘗嘗什
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 11
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簡介：水和鹽的故事,大象版科學一年級下冊,小紅軍巧送鹽,影視欣賞閃閃的紅星（潘冬子運鹽）.mp4,制定計劃,“把鹽化到水里”研究計劃1、倒一杯水。2、取一小勺鹽，放進水里。3、觀察。,溫馨提示,1、倒水、倒鹽時要小心，不能撒到杯子外面。2、非常仔細地觀察鹽的變化。3、如果鹽放多了，可以再加點水。,制定計劃,“把鹽化到水里”研究計劃1、倒一杯水。2、取一小勺鹽，放進水里。3、觀
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 7
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簡介：科學探究小組去參觀動物園，他們發現不同的動物腿的數量也不同。,2條腿的動物多,4條腿的動物多,我覺得是6條腿的動物多,他們三個誰的看法正確呢怎么判斷呢有證據嗎,我們要用證據來說話，今天這節課，我們一起來找證據。,熱身活動,我們來看看會遇到些動物看看每種動物有幾條腿,我們一起來找證據，把這些動物分為三組統計一下，看看幾條腿的動物最多。,同學們接下來我們一起來玩科學闖關游戲
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 20
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簡介：水的特征,科學大象版一年級下冊,安全注意事項,1、不同感官的作用眼看、鼻聞、舌嘗、手摸、耳聽；2、觀察順序一看、二聞、三嘗、四摸；3、禁止把鼻子湊到容器口去聞氣味，禁止隨意用嘴巴嘗東西，不可以摸桌子上的任何一樣物品。,提出問題1.怎樣找出哪瓶是水2.水有哪些特征,提示用鼻子聞到的是氣味，用舌頭嘗到的才是味道。,活動記錄,研究水的特征時，我們用到了哪些感官連一連。,顏色
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 12
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簡介：水的特征,大象2017課標版科學一年級下冊第一單元第一課,同學們，我給大家帶來了一個神奇的魔術,猜猜看，氣球里面是什么呢,哪一杯是水呢,形狀、顏色,聲音,氣味,味道,1.光滑、粗糙,2.柔軟、堅硬,3.涼、熱,研究計劃,器材區,器材區,實驗區,溫馨提示,1.未經老師許可嚴禁品嘗；,2.扇聞法把手伸到容器口，輕輕地往自己鼻子的方向扇動杯子上方的空氣。,水,無色、透明,沒有氣
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 9
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簡介：1常見植物教學設計【教學分析】教材15頁安排了美麗的植物世界，奇奇、妙妙、探探、究究四人在觀察校園土壤里生長的植物。植物具有代表性，有高大的松樹，松針像針一樣；有美麗的桃花；有又大又美麗的牡丹花；有像狗尾巴一樣的狗尾巴草。第一課通過引導學生對校園土壤里常見的植物進行觀察，激發學生的好奇心和提出問題的興趣，培養學生熱愛植物、熱愛大自然的意識。一年級學生對奇妙的植物世界具有好奇心和求知欲
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 4
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簡介：水能溶解哪些物質【教學目標】1、知道生活中有些物質（如食用油、沙子等）很難溶解在水里；有些物質（如白糖、味精等）能夠溶解在一定量的水里。2、通過“提出問題-制定計劃-實驗-得出結論”的完整探究過程，使學生能尊重客觀事實，用事實說話。、培養學生按照研究計劃，自主探究，仔細觀察，搜集客觀事實，進行表達交流，準確地填寫報告單的能力。4、培養學生分辨客觀事實和自己的推測的能力，不人云亦云
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頁數： 7
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簡介：分工合作找證據教材分析本課選自大象版科學一年級下冊，是整本書的起始單元，目的是讓學生在活動中感知科學探究要用數據說話，體驗分工合作的重要性。這個單元重點是“分工合作”，沒有具體的知識目標，整本教材重點是落實和強化訓練“制定計劃”和“搜集證據”兩個科學探究要素，人員的分工合作是計劃的重要組成部分。所以本單元以任務闖關的活動形式開展教學，闖關從易到難，動物從4種到12種再到20種，循序漸進，符合
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 5
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簡介：認識常見植物教案教學目的1.植物分為種子植物和孢子植物，我們最常見的植物一般為種子植物。而大多數的種子植物都有相同的基本結構根、莖、葉、花、種子。2.讓學生識別種子植物所具有的結構及其相應的功能，并在最后完成一幅植物畫。教學準備1.室外活動時讓學生多觀察植物的樣子，對植物的身體有相應的認識。2.準備23盆不同的植物；植物的圖片及其生長過程的視頻（從種子發芽到開花結果）；為每個孩
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 2
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簡介：水和鹽的故事教學目標1.在觀察的基礎上理解什么是溶解。2.學生能按計劃進行實驗。3.能認真、細致、實事求是地進行觀察并記錄。教學重點會用恰當的語言描述鹽放到水里的變化。教學準備1.學生分組實驗材料燒杯、鹽、水2.演示材料高錳酸鉀顆粒、玻璃棒、燒杯、水教學過程一、故事引入小紅軍巧送鹽師同學們，鹽是我們生活的必需品。在戰爭時期，敵人限制紅軍買鹽，為了能買到
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 4
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