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  • 下載積分: 100 金幣
    上傳時間:2023-03-22
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  • 簡介:認識常見植物,大象版一年級科學下冊,公園景色,認一認,相同的顏色,認一認,像手掌,橢圓形葉子的,細長的葉子,分一分,夏天,秋天成熟,小結,我們通常通過花、葉、果實的特征來辨認植物。,松樹,狗尾巴草,葉,花,果實,像狗尾巴,像針,游戲環節,搶認植物
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    上傳時間:2023-03-22
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  • 簡介:缺水的吊蘭,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物。,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物。,吊蘭是一種很受歡迎的觀葉植物。,認識吊蘭,它的葉片修長,四季常綠,舒展下垂。,它的葉片修長,四季常綠,舒展下垂。,同學們,快來想一想,為什么吊蘭會蔫了,實驗計劃,實驗計劃,實驗計劃,實驗證明,拓展知識,吊蘭有“綠色空氣凈化器”的美稱,它能吸收空氣中的有害氣體。房間里只要放上兩盆吊蘭,一
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    上傳時間:2023-03-22
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  • 簡介:水和鹽的故事,大象版科學一年級下冊,小紅軍巧送鹽,小紅軍會怎么辦呢,小紅軍把鹽藏到哪里了,做出猜想,制定計劃,“把鹽化到水里”研究計劃1、倒一杯水。2、取一小勺鹽,放進水里。3、觀察。,溫馨提示,1、倒水、倒鹽時要小心,不能撒到杯子外面。2、非常仔細地觀察鹽的變化。3、如果鹽放多了,可以再加點水。,鹽真的“化”到水里了,再見
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  • 簡介:大象出版社一年級下冊第三單元第二課,太陽對動植物的影響,曬太陽的莊稼,道路兩旁的樹木,塑料大棚,觀看視頻蝙蝠時間,夜行的貓頭鷹和蝙蝠,接龍游戲規則,1、分成四個小組2、小組中每人說例子證明太陽對動植物的影響3、準確說出的同學得到一朵小紅花,說不出來或不正確的同學本輪不能得到小紅花4、游戲最后小紅花最多的同學將得到神秘大獎,謝謝觀看
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  • 簡介:太陽和我們,提出問題,關于太陽我們都知道什么,事實證據,觀察向陽處和背陰處太陽底下陰涼處,戴上太陽帽感覺有什么不一樣,得出結論,通過以上觀察,我們有哪些發現,太陽能夠發光發熱,觀察,說一說,人們這樣做與太陽有什么關系,提出問題,關于太陽我們都知道什么,感謝觀看
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  • 簡介:水的特征,大象版小學科學一年級下冊,猜想與思考,水的特征,我會觀察,顏色是否透明氣味味道,研究水的特征用到哪些感官,交流討論,1.分工合作,有序完成。2.輕拿輕放,不要讓液體灑出來。3.及時記錄實驗結果。,溫馨提示,“水的特征”研究計劃,用眼睛看,用眼睛看,用鼻子聞,用舌頭嘗,水是一種顏色、透明、氣味、味道的物質。,得出結論,沒有,沒有,沒有,事實證據,我
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    上傳時間:2023-03-22
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  • 簡介:大象版小學科學一年級下冊第一單元,水能溶解哪些物質,rngji,提出問題,你知道還有哪些物質可以溶解在水里嗎,rngji,猜想,你認為哪些能溶解在水中哪些不能溶解在水中呢,制定計劃,“水能溶解哪些物質”研究計劃,倒四杯水。取適量沙子、食用油、白糖、紅糖分別放入水中。觀察。,實驗準備,1、透明杯子4個2、紅糖、沙子、白糖、食用油各少許。3、毛巾一條。,實驗要求,1、有序領取、歸
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  • 簡介:陽光和鳳仙花,陽光下的植物,鳳仙花,扶桑,牽牛花,狗尾草,玫瑰,鳶尾花,沒有陽光的植物,植物的生長離不開陽光,你喜歡哪個景色呢為什么所以我們也要愛護花草樹木那你應該怎么做呢,拓展,愛護花草樹木,花草樹木使我們的環境更清新、更美麗,我們應該怎樣愛護它們呢,你打算怎么做呢,謝謝
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    上傳時間:2023-03-22
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  • 簡介:反思單元我們也在找證據教學案例我們也在找證據【教學分析】本單元是本冊教材的反思單元,也是一年級科學教材的結束單元,是在前面幾個探究單元活動的基礎上,對“制訂計劃”“搜集證據”兩項探究要素的學習經歷進行回顧反思,其中更側重培養的探究要素是“搜集證據”。本單元知識目標方面沒有具體的要求。【教學目標】回顧自己搜集證據證明猜想的經歷,初步了解一些搜集事實與證據的方法,養成尊重事實、如實講述事
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