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簡介：選擇材料大象版三年級下冊第一單元第三節計劃組織有了圖紙設計，選擇什么樣的材料才能達到小狗房子的建造要求呢怎樣才能選出合適的材料計劃組織我們身邊有哪些常見的材料它們適合用作小狗房子的材料嗎我們應該選
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上傳時間：2020-06-02
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簡介：導體與絕緣體教學設計教材來源大象版三年級科學/大象出版社2019版教學內容來源小學三年級科學（下冊）第二單元教學主題導體與絕緣體授課對象三年級學生教學課時1課時目標確定的依據一、課程標準相關要求
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簡介：安全用電大象版三年級下冊第二單元第五節情境導入這里有高壓線，太危險了，不能在附近玩耍。常見的安全提示如下情境導入關于電還需要注意哪些安全問題我們一起收集知識，來做安全用電宣傳員吧情境導入計劃組織怎
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簡介：舒適的“家”大象版三年級下冊第一單元第五節計劃組織我們做的小房子符合要求嗎對照一開始確定的建造要求，制訂一個可行的檢測方案。計劃組織我認為要檢測一下它是否足夠結實。防水性能怎么樣讓小狗鉆進去試試
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簡介：第三單元植物的一生第一課植物資源知多少一、目標確定的依據課標要求1、說出植物的某些共同特征。2、列舉當地的植物資源，尤其是與人類生活密切相關的植物。教材分析本節課選自大象版小學科學三年級下冊
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簡介：建造進行時大象版三年級下冊第一單元第四節計劃組織先做什么后做什么呢考慮好房屋的結構和選材，接下來我們就可以給小狗建造房子了實驗同學們，梳理一下施工任務，制訂一份合理的施工計劃，可以提高我們的施工效
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簡介：從設計開始大象版三年級下冊第一單元第二節情境導入博物館展示的建筑各式各樣，它們都是由建筑師設計的。我家剛剛領養了一只小狗，我們給它造個小房子吧我也想當個建筑師，造一座房子。情境導入小狗信息卡名稱軟
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簡介：控制電路教學設計教材來源大象版三年級科學/大象出版社2019版教學內容來源小學三年級科學（下冊）第二單元教學主題控制電路授課對象三年級學生教學課時1課時目標確定的依據一、課程標準相關要求能說出電
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簡介：控制電路大象版三年級下冊第二單元第三節猜想假設在現實生活中，我們需要用開關隨時控制電燈的亮和滅。那么，我們用什么方法來控制小燈泡的亮和滅呢想一想猜想假設我們可以給電路也裝個開關。計劃組織請同學們認
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簡介：第三單元植物的一生第三課茁壯成長一、目標確定的依據課標要求描述植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成，這些部分具有幫助植物維持自身生存的相應功能。教材分析本節課選自大象版小學科學三年級下
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