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簡介：大象版科學四年級上冊期中檢測卷一,知識廣場,23分每空l分,1,食品的保質期與包裝關系與食品的類別關系,選填,有,或,沒有,2,在國際單位制中,時間的基本單位是,s,3,常見的運動形式有前進,后退,轉彎,繞圈等,4,在彈珠實驗中,運動的彈珠
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 5
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簡介：3胃中奇遇記,教學分析,教材分析,本課教材先引領學生回到消化系統旅游的情境,通過,膠囊小導游,來到胃的實際經歷,推測出胃進行消化吸收的作用,再根據對胃蠕動模擬實驗的設計與操作,搜集更多實際證據,通過對證據運用分析,綜合,推理,概括等方法,分
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 5
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簡介：3給水加熱,教學分析,本課繼探究物體,熱脹冷縮,的性質后,進一步探究水受熱后的變化,本課對學生動手實驗的能力要求較高,一是溫度計的使用方法,二是酒精燈的使用方法及安全事項,三是給水加熱的方法及安全事項,教師應落實各項操作,為后續的現象觀察
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 5
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簡介：3,速度的測量,教學分析,通過前面的學習,學生已經知道了可以用速度表示運動的快慢,本節課中,學生將對上一節課所學的比較運動快慢的科學方法即速度的測量和計算方法進行親身實踐,賽跑是貼合學生經驗的比較運動快慢的活動,以這個活動為載體,聚焦速度的
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 2
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簡介：書書書科學試第一學期期末考試四年級卷題號一二三四五總,分得分評卷人一選擇每題分,共,分,物體運動的速度等于,距離除以時間,距離乘以時間,距離加上時間,做鉛筆芯用的是,鉛,石墨,煤炭,測量水溫時有關溫度計的使用不正確的
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 5
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簡介：5保護消化器官,教學分析,教材分析,本課通過聚餐時的一些不良的飲食習慣引入,經過對生活中不良飲食習慣的現狀調查,引發更多人關注飲食健康,再用自己的方式設計并宣傳,使得更多人關注飲食健康,知道保護自己的消化器官,能養成良好的生活習慣,學生分析
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 3
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簡介：5小水珠從哪兒來,教學分析,在前4課的學習中,學生已基本掌握了有針對性地提出假設的能力,以及基本的實驗操作技能,如溫度計的使用,能夠有意識地搜集證據,分析整理實驗現象,懂得借助折線圖進行數據處理并歸納,概括得出實驗結論,本課一方面將繼續運用
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頁數： 4
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簡介：大象版科學四年級上冊期中檢測卷一,知識廣場,23分每空l分,1,食品的保質期與包裝關系與食品的類別關系,選填,有,或,沒有,2,在國際單位制中,時間的基本單位是,s,3,常見的運動形式有前進,后退,轉彎,繞圈等,4,在彈珠實驗中,運動的彈珠
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 7
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簡介：四年級科學期中考試備考知識清單第一單元運動1,我們用相對于另一個物體的方向和距離,來描述一個物體在某個時刻的位置,2,一定時間里,物體的位置發生了變化,我們就說這個物體運動了,3,像100米賽跑這樣,運動軌跡是直線的運動叫直線運動,像跳遠這
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簡介：四年級上冊整體解讀,小學科學大象版教材分析,特殊時期特別的方式讓我們一起走進大象版四上的教學研究,第二單元巖石與礦產芮莉,四上整體介紹王素英,第一單元運動陳有志,準備單元食品保質期的研究楊茂杏,反思單元偉大的命名者許飛,第三單元冷與熱劉洋
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頁數： 113
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