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簡介：大象版科學(xué)四年級上冊期中檢測卷一,知識廣場,23分每空l分,1,食品的保質(zhì)期與包裝關(guān)系與食品的類別關(guān)系,選填,有,或,沒有,2,在國際單位制中,時間的基本單位是,s,3,常見的運動形式有前進,后退,轉(zhuǎn)彎,繞圈等,4,在彈珠實驗中,運動的彈珠
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上傳時間：2023-12-26
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簡介：3胃中奇遇記,教學(xué)分析,教材分析,本課教材先引領(lǐng)學(xué)生回到消化系統(tǒng)旅游的情境,通過,膠囊小導(dǎo)游,來到胃的實際經(jīng)歷,推測出胃進行消化吸收的作用,再根據(jù)對胃蠕動模擬實驗的設(shè)計與操作,搜集更多實際證據(jù),通過對證據(jù)運用分析,綜合,推理,概括等方法,分
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簡介：3給水加熱,教學(xué)分析,本課繼探究物體,熱脹冷縮,的性質(zhì)后,進一步探究水受熱后的變化,本課對學(xué)生動手實驗的能力要求較高,一是溫度計的使用方法,二是酒精燈的使用方法及安全事項,三是給水加熱的方法及安全事項,教師應(yīng)落實各項操作,為后續(xù)的現(xiàn)象觀察
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上傳時間：2023-12-26
頁數(shù)： 5
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簡介：3,速度的測量,教學(xué)分析,通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)知道了可以用速度表示運動的快慢,本節(jié)課中,學(xué)生將對上一節(jié)課所學(xué)的比較運動快慢的科學(xué)方法即速度的測量和計算方法進行親身實踐,賽跑是貼合學(xué)生經(jīng)驗的比較運動快慢的活動,以這個活動為載體,聚焦速度的
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簡介：書書書科學(xué)試第一學(xué)期期末考試四年級卷題號一二三四五總,分得分評卷人一選擇每題分,共,分,物體運動的速度等于,距離除以時間,距離乘以時間,距離加上時間,做鉛筆芯用的是,鉛,石墨,煤炭,測量水溫時有關(guān)溫度計的使用不正確的
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簡介：5保護消化器官,教學(xué)分析,教材分析,本課通過聚餐時的一些不良的飲食習(xí)慣引入,經(jīng)過對生活中不良飲食習(xí)慣的現(xiàn)狀調(diào)查,引發(fā)更多人關(guān)注飲食健康,再用自己的方式設(shè)計并宣傳,使得更多人關(guān)注飲食健康,知道保護自己的消化器官,能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)生分析
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簡介：5小水珠從哪兒來,教學(xué)分析,在前4課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已基本掌握了有針對性地提出假設(shè)的能力,以及基本的實驗操作技能,如溫度計的使用,能夠有意識地搜集證據(jù),分析整理實驗現(xiàn)象,懂得借助折線圖進行數(shù)據(jù)處理并歸納,概括得出實驗結(jié)論,本課一方面將繼續(xù)運用
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上傳時間：2023-12-26
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簡介：大象版科學(xué)四年級上冊期中檢測卷一,知識廣場,23分每空l分,1,食品的保質(zhì)期與包裝關(guān)系與食品的類別關(guān)系,選填,有,或,沒有,2,在國際單位制中,時間的基本單位是,s,3,常見的運動形式有前進,后退,轉(zhuǎn)彎,繞圈等,4,在彈珠實驗中,運動的彈珠
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簡介：四年級科學(xué)期中考試備考知識清單第一單元運動1,我們用相對于另一個物體的方向和距離,來描述一個物體在某個時刻的位置,2,一定時間里,物體的位置發(fā)生了變化,我們就說這個物體運動了,3,像100米賽跑這樣,運動軌跡是直線的運動叫直線運動,像跳遠這
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簡介：四年級上冊整體解讀,小學(xué)科學(xué)大象版教材分析,特殊時期特別的方式讓我們一起走進大象版四上的教學(xué)研究,第二單元巖石與礦產(chǎn)芮莉,四上整體介紹王素英,第一單元運動陳有志,準備單元食品保質(zhì)期的研究楊茂杏,反思單元偉大的命名者許飛,第三單元冷與熱劉洋
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