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簡介：新大象版科學五年級上冊,5.應對地質災害,第四單元,地殼,新知導入,地殼運動往往會帶來一些自然災害。,地震,火山噴發,新知講解,最常見的地質災害有地震、火山噴發、泥石流、山體滑坡等。,新知講解,汶川地震,北京時間2008年5月12日14時28分04秒。,四川省汶川境內。,次地震的里氏震級達8.0級,地震烈度達11度。,地震波及大半個中國及多個亞洲國家，直接經濟損失達8451億元。,時間,地點
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上傳時間：2022-10-18
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簡介：新大象版科學五年級上冊,4.我是小小安全員,第三單元,健康成長,新知導入,良好的生活習慣和健康的生活環境都有助于我們健康成長。,新知講解,交通事故、擁擠踩踏、故意傷害、食物中毒、動物侵害、火災、溺水、觸電、臺風、洪水、泥石流、山體滑坡、地震等一些意外、危險和災難也會直接危及我們的健康甚至生命。,快來人啊，有人落水了,新知講解,一般情況下右轉車輛是不受紅燈限制的,大家要注意這一點。過馬路的時候即
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簡介：新大象版科學五年級上冊,2.生活習慣與健康,第三單元,健康成長,新知導入,什么是健康,健康是指一個人在（）、（）和（）等方面都處于良好的狀態。,身體,精神,社會生活,新知講解,根據下列人體健康10項標準，測試自己和同學的健康狀況。,人體健康標準測試,姓名_______,新知講解,根據下列人體健康10項標準，測試自己和同學的健康狀況。,人體健康標準測試,姓名_____
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簡介：1.1熱傳遞,大象版（新）五年級上,教學目標,1能從冰淇淋變化的條件和原因等角度提出可探究的科學問題。2利用不同材料，設計實驗探究熱傳遞的方向。3能對實驗現象或數據進行推理分析，知道熱從溫度高的物體傳到溫度低的物體，或者從溫度高的部分傳到溫度低的部分。,新課導入,了解更多和熱有關的知識及其在生活中的應用。,關于冰淇淋的融化，你們知道些什么有哪些想要研究的問題,提出問題
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簡介：新大象版科學五年級上冊,4.腦的保健,第二單元,人體司令部,新知導入,大腦是人體的司令部。,新知講解,提出問題,關于腦，我們還有什么想探究的問題,為什么學習時間長了會覺得累是缺乏營養了嗎,新知講解,人類大腦左右分工,新知講解,左右腦功能,新知講解,腦科學研究證明,大腦皮質的不同區域執行著不同的任務,分工也很精細。,課程表的安排與此有關,提出問題,為什么上完一節課要休息10分鐘
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簡介：新大象版科學五年級上冊,3.生活環境與健康,第三單元,健康成長,新知導入,生活習慣比較好，喜歡運動，身體一直比較健康。,新知講解,最近她嗓子總是癢癢的，時不時地咳嗽,新知講解,新知講解,霧霾的危害,1.霧霾對呼吸道的影響。,2.霧霾可能造成人體缺鈣。,3.霧霾對心血管系統的影響。,4.霧霾影響心理健康。,新知講解,新知講解,小調查,生活環境，指與人類生活密切相關的各種自然條件和社會條件的總和
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簡介：新大象版科學五年級上冊,1.火山噴發,第四單元,地殼,視頻導入,火山噴發視頻,新知講解,,是什么原因導致火山噴發的,巖石圈的下面積聚有大量炙熱的巖漿和氣體，隨著巖漿受到的壓力不斷變大，者地殼某處變，巖漿會沖破地殼的薄弱處涌而出，形成火山噴發。,實驗探究,火山噴發模擬圖一,實驗探究,火山噴發模擬圖二,實驗探究,火山噴發模擬圖三,實驗過程,模擬火山噴發過程,實驗探究,搜集證據,地殼是由巖石
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簡介：新大象版科學五年級上冊,2.地球的結構,第四單元,地殼,問題導入,我們生活在地球的表面。,那地球的內部是什么樣呢,新知講解,地球的內部都是巖漿嗎,新知講解,人類鉆井的深度只能夠達到十幾千米。,平均厚度為17千米。,新知講解,,地球內部都有什么呢,猜想假設,地球可能像雞蛋，蛋殼就像地殼，蛋黃就像巖漿。,,地球內部都有什么呢,猜想假設,地球內部有很多熱水嗎有很多溫泉公園。,地球內部
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簡介：1.2熱的傳遞方式一課一練,大象版（新）五年級上,一、我會填,1.熱傳遞主要通過（）、（）和（）三種方式來實現。燒開水時，冷水和熱水之間會對流，體現的熱的傳通方式是（）。,熱傳導,熱對流,熱輻射,熱對流,2.通過相互接觸，將熱從（）傳向（），或者從（）傳向（）的方式叫熱傳導。,溫度高的物體,溫度低的物體,物體溫度高的部分,溫度低的部分,二
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簡介：新大象版科學五年級上冊,4.地殼運動,第四單元,地殼,新知導入,有的巖石層往往會有不規則的彎曲現象。,新知講解,為什么有的巖石的紋理會傾斜甚至扭曲,新知講解,有可能是什么力把這些巖石頂起來了。,巖石紋理扭曲說明它受到了擠壓。,難道是巖石組成的地殼會運動嗎,新知講解,我們可以通過模擬實驗了解巖層褶皺形成的可能原因。,,實驗,巖石擠壓變形的實驗。,模擬實驗,實驗器材,彩色橡皮泥。,實
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