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簡介：5,2小小住宅設計師教學設計,教學分析,本課通過創設探探家需要自主設計建造住宅的情境,引導學生以討論,建造住宅工程前應該做哪些工作呢,為起點,聚焦到綜合考慮多方面影響因素進行住宅設計這一話題,進而了解建筑平面設計圖中圖例,比例及方向的重要性
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 5
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簡介：2,3霜和露教學設計,教學分析,本課著重研究霜和露這兩種天氣現象,霜和露的形成條件相近,本課讓學生通過實驗模擬霜的形成,從而了解霜的成因并根據霜的成因及出現霜和露時的天氣解釋露的形成,教材從,霜是如何形成的,這一問題引入,引導學生將霜和與其
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上傳時間：2023-12-26
頁數： 7
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簡介：反思單元,撲克牌,里的秘密教學設計,教學分析,本單元是本冊的最后一個單元,在以往的學習中,學生已經具備了一定的分析論證能力,通過本單元的學習學生能夠知道想要得出合理的結論,要基于一定的方法和手段分析,處理信息,再描述,解釋探究結果和變化趨勢
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頁數： 5
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簡介：大象版科學六年級上冊知識點總結,練習第二單元循環的水知識點,1,地球上的水在太陽光照射下,不斷從水面,陸地和植物表面蒸發,蒸騰,變成水蒸氣,水蒸氣遇冷就會凝結成許多小水滴或小冰晶,它們聚集在一起,飄浮在空氣中,就形成了霧,2,云其實就是高空
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頁數： 5
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簡介：3,1月球,地球和太陽,教學目標,科學觀念,知道太陽,地球和月球的周期性運動以及相關的自然現象,能認識到太空探索拓寬了人類的視野,科學思維,能在教師的指導下,設計出模擬實驗方案,并借助統計圖表對搜集到的證據進行信息處理,探究實踐,能夠描述月
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頁數： 25
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簡介：5,4最佳宜居獎,教學目標,科學觀念,知道工程要反復評估改進,不斷完善,才能達成最終的工程要求,科學思維,能依照評分標準,針對每一組模型開展小組自我評估和組間評估,探究實踐,能在評估模型的過程中發現新問題,引發新思考,再進行改進設計,態度責
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頁數： 13
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簡介：1,1顯微鏡下的細胞植物,動物和人都是生物,生物體是由什么組成的呢,制作洋蔥表皮裝片,進行觀察并描繪觀察到的現象,1,用潔凈紗布把載玻片和蓋玻片擦凈,在載玻片中央滴12滴清水,2,用刀在洋蔥鱗片的內表皮上劃,井,字,撕取內表皮,浸入載玻片的
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頁數： 5
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簡介：新大象版科學六年級上冊知識點總結,練習第五單元我愛我家知識點,1,家庭住宅是一項工程,是一個由不同的建筑結構及供水,供電,供氣,供暖,采光等個系統組成的整體,總閥門,水表,管道,以及水龍頭,花灑等部分組成了供水系統,電表,電線,開關等部分組
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頁數： 5
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簡介：4,1我像誰教學設計,教學分析,教學以,我像誰,這個有意思的話題展開,能夠迅速調動學生的學習熱情,向大家介紹,我像誰,學生自己是最有發言權的,除了自我介紹,最好還要有照片為證,讓大家能夠看到,聽到和進行判斷,教師需要提前布置任務,請學生帶好
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簡介：2,5水與地表形態教學設計,教學分析,通過前幾課的學習,學生已經知道水循環的過程,本課首先呈現小水滴在旅行過程中看到的地形圖片,有溝壑,峽谷,沖積平原,三角洲,以此為問題情境,引導學生提出問題,它們是怎樣形成的,學生根據原來學過的知識和生活
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