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簡介：粵科版科學四年級上冊第17課時教學設計課題聲音的產生單元3學科科學年級四學習目標科學知識初步認識聲音是由物體振動產生的。科學探究1、能觀察、比較、描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時的現(xiàn)象；2、能根
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簡介：粵科版科學四年級上冊第1課時教學設計課題觀察辣椒植株單元1學科科學年級四學習目標教學目標科學知識1、通過觀察能認出植物的一些主要組成部分；2、知道綠色開花植物器官的名稱；3、學會觀察并記
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簡介：1.5植物的花1、填空題。1、花主要由（）、（）、（）和（）組成。2、（）和（）是花的主要部分，（）組成花冠，（）組成花萼。3、在科學研究中，常常使用（）的方法來了解植物體結構。4、解剖一
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簡介：3.5聲音的傳播1、填空題。1、醫(yī)生常用（）聽患者心臟或肺部的聲音。2、最早的聽診器是通過（）來傳遞聲音的。3、聲音以（）的形式傳播，叫做（）。4、制作“聽診器”的工具和材料有（）、（）、（
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簡介：2.7觀察沙粒1、填空題。1、（）、（）和（）等地方都有沙。2、外出采集標本時需要有（）陪同。3、在河邊采集的黃沙非常的（）。4、（）是石塊在自然狀態(tài)下，長期經(jīng)河水反復（）、（）形成的。5
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簡介：粵科版科學四年級上冊第5課時教學設計課題植物的花單元1學科科學年級四學習目標科學知識1、了解花的名稱；2、知道花的結構；3、探究完全花和不完全花的區(qū)別，了解花的分類。科學探究1、通過觀
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簡介：粵科版科學四年級上冊第21課時教學設計課題聲音的傳播單元3學科科學年級四學習目標科學知識1、知道聲音可以在空氣、水、木板等物體中傳播；2、知道聲音可以在固體、液體、氣體中傳播。科學探究1
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簡介：粵科版科學四年級上冊第15課時教學設計課題觀察沙粒單元2學科科學年級四學習目標科學知識1、通過觀察沙，獲得關于沙的一些知識；2、知道沙是由巖石逐漸變化而來的。科學探究1、通過調查、采集沙
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簡介：1.3植物的莖1、填空題。1、莖是植物的主要組成部分。莖上有（），節(jié)上生（）。2、（）和（）都生長在莖上。3、植物的莖（）不同，（）各異。4、草莓的莖（）在地上。5、植物的莖具有（）和（
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簡介：3.3聲音的高低1、填空題。1、鋁板琴的鋁板長短是（）。2、敲打鋁板琴會發(fā)出不同的聲音，是跟鋁板琴的鋁板（）有關。3、生活中能聽到高低不同的聲音，如（）、（）、（）和（）等。4、曾侯乙編鐘是
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