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簡介：3.7回聲現(xiàn)象1、填空題。1、聲音的產(chǎn)生是由于物體的（）。2、聲音在傳播過程中遇到障礙物會(huì)被（）回來，這種現(xiàn)象就叫做（）現(xiàn)象。3、（）是北京天壇皇穹宇的圓形圍墻。4、回音壁的墻面堅(jiān)硬光滑
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物的葉單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解植物的葉是多種多樣的，同一種植物的葉具有共同的基本特征；2、掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第18課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題聲音的強(qiáng)弱單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)物體的振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。科學(xué)探究1、知道物體能夠發(fā)出強(qiáng)弱不
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第10課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題進(jìn)一步認(rèn)識(shí)巖石單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、知道用刻劃的方法比較巖石的軟硬程度；2、知道各種巖石的軟硬程度是不同的；3、了解更多的巖石
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簡介：1.7植物的種子1、填空題。1、綠豆的種子是（）顏色，紅豆的種子是（）顏色，玉米的種子是（）顏色。2、花生的種子是（）形狀，瓜果類的種子是（）形狀。3、植物在它的生命過程中都要經(jīng)歷出生、（）
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簡介：2.3探究技能1、填空題。1、對(duì)巖石進(jìn)行分類，首先要觀察它們的（）。2、分類必須依據(jù)一定的（）。3、把具有共同特征的事物組合在一起，使事物有序化，這種方法就是（）。4、在地質(zhì)學(xué)中，根據(jù)巖石的成因
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簡介：4.4控制燈泡的亮與滅1、填空題。1、在電路中接入（）就可以控制燈泡的亮與滅。2、在串聯(lián)電路中，一個(gè)開關(guān)可以控制（）燈泡的亮與滅。3、在并聯(lián)電路中，一個(gè)開關(guān)可以控制（）燈泡的亮與滅。4、開關(guān)的功
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題植物的根單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解根的形態(tài)；2、知道直根系和須根系；3、探究根的分布特點(diǎn)，了解根有固定植物的作用?？茖W(xué)探究1、
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第24課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題生活中的噪聲單元3學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解身邊的噪聲現(xiàn)象；2、知道噪聲是可以防控的?？茖W(xué)探究1、通過觀察、測(cè)量，了解身邊的噪聲現(xiàn)象
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簡介：粵科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第9課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題各種各樣的巖石單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、了解巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)；2、能從顏色、花紋、顆
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