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簡介：探究技能制作模型1、填空題。1、人們常使用合適的材料建構（）來反映（）的形態、（）。2、地形模型能夠（）地表現某種地形原型的特點，讓人們能對地形產生（）的認識。3、制作地形模型的第一步，是確
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上傳時間：2020-01-04
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簡介：粵科版版科學四年級20課時教學設計課題讓小車動起來單元3學科科學年級四年級學習目標1、知道“推”和“拉”都能啟動小車。2、知道推力的大小和方向改變可改變小車運動的情況。3、進行“小車運動情
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簡介：粵科版版科學四年級1課時教學設計課題白蘭和銀杏單元1學科科學年級四年級學習目標1、初步認識白蘭和銀杏各組成部分的特征。2、了解白蘭和銀杏具有許多相同的特征。3、認識到植物世界是多姿多彩
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簡介：15動物的運動練習1、填空。1、丹頂鶴求偶時會（）。2、小狗游戲時，尾巴在不停地（）。3、動物通過身體的（）或身體部位的（），幫助它們尋找食物、（）、（）等，從而維持生存。4、動物的一些
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簡介：粵教粵科版科學四年級下冊睡蓮和荷花教學設計課題睡蓮和荷花單元1學科科學年級四年級學習目標1、初步認識睡蓮和荷花的各組成部分的特征。2、認識水生植物適應環境的形態特征。3、體會到環境與植
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簡介：動物的運動粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1同學們你知道這只蟲子的名字嗎問題2動物都會動嗎為什么動物要動問題3對于動物來說，“活動”有什么意義這只像枯枝一樣的蟲子叫竹節蟲。新知講解任務觀察這幾只動物
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簡介：粵科版版科學四年級1課時教學設計課題校園植物單元1學科科學年級四年級學習目標1、觀察植物，并能描述出它的形狀與特征。2、能夠運用多種感官去觀察、去比較，掌握對比的方法。3、意識到植物之間也
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簡介：粵科版版科學四年級下冊13動物需要空氣教學設計課題動物需要空氣單元2學科科學年級四年級學習目標1、觀察鯉魚（或金魚、鯽魚）的呼吸現象。了解魚在水中怎樣呼吸。2、觀察和了解更多的動物的呼吸
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簡介：動物怎樣消化食物粵教粵科版四年級下新知導入思考問題1它從巢里銜出來的這團東西是什么問題2親鳥銜走的是不是雛鳥的糞便呢問題3動物吃進去的食物，將會變成什么新知講解動物攝取食物后，會在體內對食物進行消化
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簡介：粵教版小學四年級下冊科學第一單元測試卷姓名____________班級___________一、填空題（每空2分，共30分）1、白蘭和銀杏屬于_______，月季和茉莉屬于_______。2、酢漿草和狗尾草屬于________植物，葡萄和爬
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