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簡介：教案授課時間學校授課人授課年級一年級學科科學課題認識指南針教學目標一、知識與技能能通過對指南針結(jié)構(gòu)的觀察，說出指南針的主要組成部分。二、過程與方法能通過實驗，認識到指南針中的指針是一
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上傳時間：2020-03-22
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簡介：10認識指南針指針具有磁性它是一塊磁鐵指南針使用方法1、指南針平放在手上2、旋轉(zhuǎn)底盤，使南、北刻度線與指針重合3、紅色箭頭指的方向為“北
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上傳時間：2020-03-22
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簡介：東南西北教學設(shè)計一年級下冊第2單元第5課一、教材分析東南西北是人民教育出版社、湖北教育出版社小學科學一年級下冊“位置和方向”主題下第5課。本課主要是引導學生學習利用太陽東升西落的現(xiàn)象和位置變化辨認
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上傳時間：2020-03-08
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簡介：東南西北教學內(nèi)容東南西北。教學目標1、認識東南西北的四個方向，能根據(jù)一個方向辨認其他的三個方向，能用詞語描述物體所在的方向，了解東南，西南，東北，西北四個方向。2、在觀察，解決實際問題的過程中感
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簡介：5東南西北教學設(shè)計教材分析本課的教學內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊方向與位置的第二課時認識東南西北。學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經(jīng)積累了一些感性的經(jīng)驗，并通
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簡介：東南西北教學設(shè)計教學內(nèi)容小學科學人教鄂教版一年級下冊第二單元東南西北教材分析本課的教學內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級下冊方向與位置的第二課時認識東南西北。學生在日常生活中對東、南
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簡介：東南西北教學設(shè)計教學目標1．在現(xiàn)實情景中體會并區(qū)分東、南、西、北四個方向。2.實踐活動中，根據(jù)定的一個方向，正確辨別其他的三個方向。過程與方法目標經(jīng)歷在熟悉的生活環(huán)境中找出東、南、西、北四個方向
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上傳時間：2020-03-08
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簡介：人教版鄂教版小學科學一下1.3觀察校園里的植物教案課題觀察校園里的植物單元一單元學科科學年級三年級教材分析本課的主要內(nèi)容是觀察校園里的植物。學生已經(jīng)學習過動物身體的有序觀察。植物身體的觀察
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上傳時間：2020-03-06
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簡介：人教版鄂教版小學科學一下2.4前后左右教案課題前后左右單元一單元學科科學年級三年級教材分析本課是位置與方向單元的第一課，是學習描述物體位置的第一步。在這一課中，學生將通過實踐活動，先以自己
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上傳時間：2020-03-06
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簡介：人教鄂教版小學科學一下1.2多彩的花教案課題多彩的花單元一單元學科科學年級三年級教材分析本課是新人教版科學，一年級下冊，第一單元“校園里的植物”的第2課，是在第1課學習了植物的一種器官（葉
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上傳時間：2020-03-06
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