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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:一,全冊教材分析科學(xué)二年級下冊由,了解天氣,太陽月亮四季,觀察小動物,從自然世界到人工世界,四個單元組成,各單元均以,學(xué)生的生活經(jīng)驗,為線索,切入到基礎(chǔ)性的,規(guī)范的科學(xué)探究活動之中,了解天所單元以學(xué)生的生活中所見到的自然現(xiàn)象為線索展開,通過
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    上傳時間:2023-09-25
    頁數(shù): 25
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    ( 5 星級)
  • 簡介:各種各樣的天氣,晴天,認(rèn)一認(rèn),雪天,認(rèn)一認(rèn),雨天,認(rèn)一認(rèn),陰,陰天,認(rèn)一認(rèn),晴,陰,雨,雪,找一找,貼一貼,晴天,雪天,雨天,陰天,同學(xué)們你喜歡哪一種天氣呢你能說說你喜歡的天氣對我們?nèi)祟?、對動物、對植物有什么有利的地方?你知道瑞雪兆豐年嗎它的意思是如果今年下了雪,就預(yù)示著明年莊稼會豐收,你知道為什么嗎,晴天燦爛的陽光可以幫助動植物的生長,有利于我們從事各種戶外活動,我們還
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    上傳時間:2023-03-03
    頁數(shù): 32
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    ( 5 星級)
  • 簡介:5月亮,太陽月亮四季,一、新課導(dǎo)入,有時落在山腰,有時掛在樹梢。有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。,猜謎語,謎底,一、新課導(dǎo)入,夜幕下,明月高懸,風(fēng)景如畫月亮總是這個樣子嗎,二、新知講解,1.說一說,我們見過的月亮都有哪些樣子,圓形,鐮刀形,觀察月相,二、新知講解,觀察月相,1.說一說,我們見過的月亮都有哪些樣子,半圓形,二、新知講解,我們在地球上看到的月亮的樣子叫做月相。,觀察月相
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    上傳時間:2023-03-03
    頁數(shù): 12
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    ( 5 星級)
  • 簡介:天氣早知道,人教鄂教版二年級下冊科學(xué),出門看天氣,你知道哪些常見的天氣現(xiàn)象它們是用什么樣的符號表示的,小組討論一我們可以通過哪些途徑了解天氣預(yù)報,要求1、看清討論問題。2、組長組織好本組成員,全員參與。3、積極討論,做好記錄(表一)。4、可以用拼音或畫圖記錄。,結(jié)論可以通過多種途徑了解天氣預(yù)報。(手機(jī)、電話手表、電視、網(wǎng)絡(luò)),小組討論二天氣預(yù)報告訴了我們哪些信息內(nèi)容
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    ( 5 星級)
  • 簡介:4太陽升起來,太陽月亮四季,一、新課導(dǎo)入,不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的少不了;眼睛能看到,手卻摸不到;看上去很小,實際上很大很大沒有它就沒有世界,有了它就萬物歡笑。,謎底,一、新課導(dǎo)入,太陽升起,白天來臨,生機(jī)勃勃的一天開始啦。,二、新知講解,觀察太陽位置的變化,1.從早晨到傍晚,觀察太陽在天空中的位置變化。,二、新知講解,觀察太陽位置的變化,2.怎樣做觀察和記錄
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    上傳時間:2023-03-03
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  • 簡介:鄂教版科學(xué)二年級下冊,1.聽故事,引課題,聽故事,故事講得是誰呢,它是什么樣子的,2.憶月亮,自由畫,請同學(xué)們把自己印象中的月亮的樣子畫下來,展示給同學(xué)們。,我們在地球上看到的月亮的樣子叫月相,月相,3.觀月相,規(guī)范畫,下面請同學(xué)們跟著老師一起學(xué)習(xí)怎么來規(guī)范畫月相圖吧,1、找兩點2、畫輪廓3、涂陰影,3.觀月相,規(guī)范畫,請同學(xué)們在未來的一段時間里,注意觀察天空中是否有月亮,如果看到月
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  • 簡介:1各種各樣的天氣,猜謎語,千條線,萬條線,落到地上看不見。雨像花花園不種它,花兒剛開就落下,春夏秋季它不長,寒冬臘月開白花。雪形狀象濃煙,變化萬萬千,雨雪是它造,能擋日和天。云,天氣有哪些特點呢,第一,天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況,它是經(jīng)常變化的。第二,同一時刻,不同地方的天氣可能差別很大。,下面哪些是天氣現(xiàn)象的描述,A、風(fēng)和日麗;B、冬冷夏熱;C、東邊日出西邊雨;D
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    頁數(shù): 13
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  • 簡介:自然世界與人工世界,鄂教版二年級下冊第四單元,我會分以下圖片可以分為哪兩種類型,自然物,人造物,你們能不能區(qū)分自然物和人造物呢,圖中哪些是自然的哪些是人造的,我們?nèi)祟惿畹氖澜缍嗖世_紛,豐富美麗。,天空,動物,植物,大地,植物、動物、天空、大地等是自然形成的,這些構(gòu)成了自然世界,人工世界,電器、交通工具、文具、房屋等是由人設(shè)計和制造出來的,它們構(gòu)成
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  • 簡介:蝸牛,謎語沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動物,謎底蝸牛,找螞蟻,哪里容易發(fā)現(xiàn)蝸牛,科學(xué)實踐,蝸牛的身體是什么樣的,觀察蝸牛,誰來說說你觀察到了什么,我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上有兩對觸角。,我用手一摸它,它的觸角就縮回去了。,氣孔,生殖孔,腹足,排泄孔,蝸牛的身體結(jié)構(gòu),殼,觸角,眼睛,嘴,蝸牛的身體由殼、腹足、頭、眼睛、觸角、嘴組成
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  • 簡介:12我們的創(chuàng)意,人們?yōu)榱朔奖阄覀冃W(xué)生的雨天的出行,將雨具進(jìn)行了改進(jìn),使我們下雨天出行更加舒適、便利。,隨著科技的發(fā)展,人工世界的產(chǎn)品越來越多,那它他們是用哪些方法發(fā)明出來的呢,,加一加,-,減一減,無線網(wǎng)絡(luò),組一組,人們通過加一加、減一減、組一組這些方法發(fā)明創(chuàng)造出來的新物品使我們的生活更加方便、快捷、舒適。,想一想,你們在使用黑板擦?xí)r有哪些不方便的地方你希望將它做哪些改變,使你在擦
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