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簡(jiǎn)介:15圓珠筆的秘密,青島版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)技術(shù)工程單元,請(qǐng)用手中的圓珠筆寫字,你手中的圓珠筆為什么寫不出字,觀察圓珠筆,都有哪些結(jié)構(gòu),拆卸圓珠筆,1.小組合作,注意不要打擾別人。2.拆卸時(shí),要按順序擺放零件,順向擺放,逆向安裝。3.拆卸完成,小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)各部分的名稱。,圓珠筆各部分有什么功能,有哪些相似之處,制作滾珠裝置,中國(guó)有3000多家制筆企業(yè)20余萬(wàn)從業(yè)人口年產(chǎn)圓珠筆400多億
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簡(jiǎn)介:青島版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè),14遷徙和冬眠,,你知道這些動(dòng)物都是如何過(guò)冬的嗎,鱷魚,青蛙,烏龜,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,大雁,鱷魚,青蛙,烏龜,蛇,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,青蛙、刺猬等動(dòng)物冬天縮進(jìn)洞里,蜷著身子,不吃不動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“冬眠”。,你知道它們?cè)谧鍪裁磫?角馬、大雁、大麻哈魚等動(dòng)物,由于季節(jié)變化、覓食、繁殖等原因,進(jìn)行長(zhǎng)距離的遷移,這種現(xiàn)象稱為“遷徙”。,遷徙和冬眠資料,自
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簡(jiǎn)介:9.天氣與動(dòng)植物,青島版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè),天氣炎熱時(shí)的莊稼,天氣炎熱時(shí)狗吐舌頭散熱,你還知道天氣對(duì)動(dòng)植物有哪些影響,情景與導(dǎo)入,活動(dòng)一看一看,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一連一連,大風(fēng)天氣,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一說(shuō)一說(shuō),大風(fēng)天氣,天氣對(duì)植物的影響,無(wú)風(fēng)時(shí),有風(fēng)時(shí),小結(jié)通過(guò)剛才的探究,我們知道天氣變化對(duì)植物是有影響的,有有利的一面,也有不利的一面
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簡(jiǎn)介:青島版二年級(jí)下,6.指南針,形如鐘表不是表,不報(bào)鐘點(diǎn)和分表。中國(guó)古人發(fā)明它,東西南北巧引導(dǎo)。,謎語(yǔ),指南針,導(dǎo)入,指南針的歷史,司南,指我國(guó)古代辨別方向用的一種儀器,據(jù)古礦錄記載最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的磁山一帶。用天然磁鐵礦石琢成一個(gè)杓形的東西,放在一個(gè)光滑的盤上,盤上刻著方位,利用磁鐵指南的作用,可以辨別方向,是現(xiàn)在所用指南針的始祖,也是世界上最早的指示方向的儀器。,羅盤是風(fēng)水操作的重要工具
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簡(jiǎn)介:太陽(yáng)的位置和方向,有位老公公一副紅面孔天亮就出工從東忙到西傍晚才收工,猜謎語(yǔ),太陽(yáng)不僅能給我們提供光和熱,在日常生活中,我們還可以根據(jù)太陽(yáng)的位置來(lái)辨別方向呢,天空中太陽(yáng)的位置會(huì)不斷變化。,聚焦,聚焦,東,西,南,北,中午,傍晚,清早,一天中,太陽(yáng)的位置是怎樣變化的,怎樣根據(jù)太陽(yáng)的位置辨認(rèn)方向呢,清晨面朝太陽(yáng),太陽(yáng)在東方,背后是西方。南方和北方,你怎么確定也可以按照
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簡(jiǎn)介:青島版二年級(jí)下,5.磁極的秘密,磁鐵的秘密,不用手接觸紙盒,怎么能讓紙盒聽話移動(dòng)呢,用磁鐵來(lái)幫助我們,磁鐵的秘密,磁鐵有南S極和北N極,兩塊磁鐵相互靠近,共有幾種情況,N極和N極,S極和N極,N極和S極,S極和S極,磁鐵的秘密,觀察當(dāng)不同的磁鐵的磁極靠近時(shí),磁極之間的相互作用是怎么樣的小組討論思考。,先讓其中一個(gè)磁鐵可以自由運(yùn)動(dòng),我們可以用棉線把磁鐵吊起來(lái)。,磁鐵的秘密
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簡(jiǎn)介:天氣變化給我們帶來(lái)的影響,人類活動(dòng)對(duì)天氣的影響,調(diào)查酸雨,天氣與生活,天氣與生活,你喜歡什么樣的天氣,為什么,人們每天都在談?wù)撆c天氣有關(guān)的話題“今天有大風(fēng),你穿的衣服有點(diǎn)少”,你們喜歡什么樣的天氣在不同的天氣中喜歡做些什么,青島版二年級(jí)下,8.天氣與生活,天氣與生活,要下雨了,人們會(huì)有什么反應(yīng),天氣與生活,天氣與生活,下雨天,人們要做哪些準(zhǔn)備呢,下雨了,有人準(zhǔn)備雨傘,有人準(zhǔn)備雨
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簡(jiǎn)介:1前后左右,課前小游戲畫鼻子,你能給這個(gè)笑臉畫上鼻子嗎如果蒙上眼睛呢同桌之間可以互相幫助嗎怎么幫,用“前、后、左、右”指揮同桌為笑臉點(diǎn)上鼻子。,活動(dòng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)前、后、左、右。,用前、后、左、右描述位置。,游戲傳球接力,XX,請(qǐng)把球傳給你右邊的同學(xué)。,用前、后、左、右等說(shuō)出自己所處的位置,就是在描述。,找鍵子游戲。,拓展活動(dòng),找一張照片,用前、后、左、右描述照片中人或景物的位置
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簡(jiǎn)介:4認(rèn)識(shí)磁極,馬蹄形磁鐵,條形磁鐵,磁針,磁棒,環(huán)形磁鐵,圓形磁鐵,N,磁鐵,思考,2.指南針為什么總是指向南方,1.磁鐵上的“N”和“S”分別代表什么,活動(dòng)過(guò)程試一試,磁鐵的哪個(gè)部位吸鐵多。,可以用什么方法來(lái)檢測(cè),磁鐵的研究,回形針掛得多,說(shuō)明磁力強(qiáng)。回形針掛得少,說(shuō)明磁力弱。,(用磁鐵的不同部位吸回形針),實(shí)驗(yàn)方法,把磁鐵從左到右取5個(gè)點(diǎn)分成4個(gè)部分。用磁鐵的不同部位去吸回形針
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