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  • 簡(jiǎn)介:植物的“分身術(shù)”【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1有的植物不用種子也可以繁殖后代。2植物可以用根、莖、葉繁殖后代。3植物繁殖的方法有扦插、壓條等。科學(xué)探究目標(biāo)1能通過查閱資料等方式了解植物繁殖后代的方式。2能通過實(shí)踐操作體驗(yàn),會(huì)用扦插等方法繁殖植物,感受植物的“分身術(shù)”。3能夠自主設(shè)計(jì)植物繁殖的觀察實(shí)驗(yàn),并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀1認(rèn)識(shí)到植物繁殖的方式是多種
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  • 簡(jiǎn)介:一天的天氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1知道氣溫、降水、降水量有關(guān)天氣的概念,認(rèn)識(shí)到同一時(shí)段內(nèi)不同環(huán)境下的氣溫是有差別的,歸納總結(jié)出一天中氣溫變化的大致規(guī)律。2知道風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來(lái)感知,可以用風(fēng)向來(lái)描述。3明確比較降水量方法和單位。科學(xué)探究目標(biāo)在教師引導(dǎo)下,學(xué)生能利用百葉箱、風(fēng)力風(fēng)向儀、雨量器測(cè)量并記錄一天的氣溫、風(fēng)力風(fēng)向、降水量,能匯總整理信息。情感態(tài)度價(jià)值觀能
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  • 簡(jiǎn)介:礦物和礦產(chǎn)【教學(xué)目標(biāo)】1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn),以及探究它們是怎樣形成的。2了解能源礦產(chǎn)的開采方法。3認(rèn)識(shí)能源與人類的關(guān)系。4意識(shí)到合理開發(fā)、利用能源礦產(chǎn)的重要性。5意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類和社會(huì)帶來(lái)的好處。【教學(xué)重難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn),以及探究它們是怎樣形成的。了解能源礦產(chǎn)的開采方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備煤、石油、天然氣開采圖片或制成
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  • 簡(jiǎn)介:自行車胎為什么爆裂【教學(xué)目標(biāo)】1能用簡(jiǎn)單的器材做探究液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)。2尊重證據(jù),愿意合作交流,用學(xué)到的知識(shí)改善生活。3了解通過加熱或冷卻使液體的形狀或體積發(fā)生變化。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)固體和氣體熱脹冷縮的性質(zhì)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備固體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)組裝材料、燒瓶、水槽、冷水、熱水、酒精燈等。學(xué)生準(zhǔn)備軟塑料瓶、軟飲料盒、氣球、膠布、膠塞、瓶蓋等。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課談話
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  • 簡(jiǎn)介:氣候【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1知道天氣與氣候的區(qū)別。2了解不同地區(qū)的氣候不同。3了解氣候?qū)ι畹挠绊憽?茖W(xué)探究目標(biāo)1在教師的引導(dǎo)下,對(duì)比多日氣候,了解氣候的定義。2能通過對(duì)比,了解不同地區(qū)的不同氣候的不同特點(diǎn)。3能根據(jù)不同地區(qū)的景物特點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)作出合理的推理。4能舉例說出氣候?qū)ι畹挠绊憽G楦袘B(tài)度價(jià)值觀1樂于分享自己的想法,在探究中貢獻(xiàn)自己的力量。科學(xué)、技術(shù)
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  • 簡(jiǎn)介:種子發(fā)芽了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1知道知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件。2了解種子的構(gòu)造。科學(xué)探究目標(biāo)1在教師指導(dǎo)下,能進(jìn)行種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。2能運(yùn)用圖表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。3用自己喜歡的方式表述研究成果,能對(duì)自己所觀察到的現(xiàn)象做出合理的解釋。情感態(tài)度價(jià)值觀1培養(yǎng)學(xué)生耐心觀察和記錄的習(xí)慣。2主動(dòng)與他人合作,積極參與交流和討論,尊重他人的情感和態(tài)度。科學(xué)、技術(shù)
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  • 簡(jiǎn)介:土壤的種類【第一課時(shí)】【教學(xué)目標(biāo)】1通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生能利用簡(jiǎn)單器材作簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄;學(xué)會(huì)查閱書刊及其他信息源;能選擇學(xué)生自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果。2培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問;尊重證據(jù);進(jìn)一步學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生愿意合作交流并學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。3學(xué)生在學(xué)習(xí)中知道土壤的種類,學(xué)會(huì)根據(jù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)土壤進(jìn)行分類的科學(xué)方法。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)根據(jù)按照
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  • 簡(jiǎn)介:養(yǎng)蠶【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1學(xué)會(huì)喂養(yǎng)蠶,知道蠶的一生生長(zhǎng)變化情況。2能在好奇心的驅(qū)使下,較長(zhǎng)時(shí)間觀察、記錄蠶的生長(zhǎng)變化。3了解動(dòng)物的一種繁殖方式卵生。科學(xué)探究目標(biāo)1能根據(jù)需要,從更多渠道了解養(yǎng)蠶知識(shí)。2能仔細(xì)觀察、比較發(fā)現(xiàn)蠶不同階段有什么特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀1愿意合作與交流,尊重他人的勞動(dòng)成果。2意識(shí)到生命的多姿多彩。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)珍愛生命、尊重生命
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  • 簡(jiǎn)介:生物與非生物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1知道生物的特征,知道生物與非生物具有不同的特點(diǎn)。2能通過對(duì)比觀察,識(shí)別生物與非生物。科學(xué)探究目標(biāo)在教師指導(dǎo)下,初步學(xué)會(huì)觀察周圍事物,發(fā)現(xiàn)生物和非生物的不同,認(rèn)識(shí)生物的共同特征。情感態(tài)度價(jià)值觀1能在好奇心的驅(qū)使下,表現(xiàn)出對(duì)生物與非生物的探究興趣。2具有珍愛生命的意識(shí)。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)樹立利用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。
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  • 簡(jiǎn)介:土壤的成分【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)地觀察和采集土壤,知道土壤在自然界中的存在地點(diǎn)和自然形態(tài)。2.觀察土壤樣本,知道土壤由多種物質(zhì)組成。3.通過分析實(shí)驗(yàn),知道并認(rèn)識(shí)土壤中存在空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學(xué)重點(diǎn)】通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到土壤由多種物質(zhì)組成,知道土壤中有空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學(xué)難點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)分析,認(rèn)識(shí)土壤中的空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學(xué)準(zhǔn)備
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