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簡介：新青島版科學(xué)六三制五年級下冊全冊知識點(diǎn)總結(jié)匯總第一單元心和腦第一課我們的腦1.腦是人體的“司令部，能夠指揮人的行動，產(chǎn)生思想和情感，進(jìn)行認(rèn)知和決策。2.我們的大腦包括感覺中樞、聽覺中樞、運(yùn)動中樞、視覺中樞等3.腦分為大腦、小腦、腦干三個部分。大腦分為左、右兩個半球。不同的區(qū)域有不同的功能。第二課神經(jīng)系統(tǒng)4.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍神經(jīng)共同組成的。5.神經(jīng)是人體
下載積分： 50 金幣
上傳時間：2023-04-03
頁數(shù)： 5
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簡介：青島出版社一年級科學(xué)上冊12認(rèn)識水課標(biāo)陳述引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述水的顏色、狀態(tài)、氣味等特征。教材分析本課是青島市義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程小學(xué)科學(xué)一年級上冊水單元中的第二課。教材分為三大板塊，第一板塊為活動準(zhǔn)備，課本呈現(xiàn)了白醋、牛奶、橙汁三幅圖，引導(dǎo)學(xué)生做好材料和心理上的準(zhǔn)備。第二板塊為活動過程，最后一板塊為拓展活動。本課主要是引導(dǎo)學(xué)生通過運(yùn)用感官和比較的方法知道水的基本物理性質(zhì)，并在比較水與其它
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 3
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簡介：玩小車教學(xué)設(shè)計一、學(xué)情分析1.學(xué)生在之前學(xué)習(xí)的玩彩泥一課中已經(jīng)學(xué)習(xí)了力可以使物體的形狀發(fā)生改變，了解生活中力改變物體形狀的現(xiàn)象，為本節(jié)課做好了一定鋪墊，學(xué)生知道推或拉可以使靜止的物體運(yùn)動起來，但并不了解其中的科學(xué)道理，也不清楚推力、拉力這些具體的科學(xué)概念，所以這節(jié)課讓學(xué)生親身感受推力與拉力，同時出示了許多生活中使用推力與拉力的范例，讓其明白原來我在做這件事時，用到了力，這個力叫做
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 7
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簡介：分一分教材分析本課位于一年級科學(xué)上冊第三單元第10課，本單元包括玩磁鐵、玩彩泥、玩小車、分一分。讓學(xué)生通過觀察，對物體進(jìn)行分析、對比，探討科學(xué)奧秘，知道分類的方法，有利于學(xué)會整理生活中的物品。本課由三部分組成，第一部分觀察積木，試著把它們分一分。讓學(xué)生觀察多種顏色的積木，嘗試著對積木分類。教材中用泡泡魚“我把綠色的放在一起”“我想這樣分”作為方法引領(lǐng)，讓學(xué)生交流自己的分類方法。讓學(xué)生在互動交流
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 1
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簡介：小學(xué)科學(xué)一年級上冊青島版8玩彩泥課標(biāo)分析按照新課標(biāo)以探究活動為核心的理念，本課的課標(biāo)有以下三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變；了解生活中力改變物體形狀的現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)（1）在教師指導(dǎo)下，學(xué)生能通過觀察、比較提出與力有關(guān)的、自己感興趣的問題；能用感官觀察力使物體形狀改變的現(xiàn)象；能簡要描述力改變物體形狀的探究過程與結(jié)論，并與學(xué)生交流。3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
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簡介：認(rèn)識水教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用多種感官觀察水的顏色、狀態(tài)、氣味等。2.運(yùn)用觀察、比較等方法，借助簡單的工具觀察水的形態(tài)特征。3嘗試多角度、多方式地認(rèn)識水的特點(diǎn)。4.初步意識到水的日常生活中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道水是無色透明、沒有氣味、沒有味道、無形的?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會比較的探究技能?！驹u價活動方案】1.通過完成科學(xué)學(xué)生活動手冊P12頁記錄園地，進(jìn)一步鞏固水的特點(diǎn)。2
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 3
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簡介：玩彩泥教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)科學(xué)一年級上冊第8課玩彩泥2、教學(xué)目標(biāo)1、知道力可以使物體的形狀發(fā)生改變；了解生活中力改變物體形狀的現(xiàn)象。2、在教師指導(dǎo)下,學(xué)生能通過觀察、比較提出與力有關(guān)的、自已興趣的同題；能用感官觀察力使物體形狀改變的現(xiàn)象;能簡要描述力改變物體形狀的探究過程與結(jié)論,并與學(xué)生交流。3.能在好奇心的驅(qū)使下,對彩泥的形變現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣；愿意傾聽、分享他人
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 6
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簡介：玩彩泥一年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識物體受力，有的可以改變形狀。2.動手體驗(yàn)對物體施加力以后，物體會產(chǎn)生形狀上怎樣的變化。學(xué)會簡單的歸納總結(jié)和匯報。3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心生活、發(fā)現(xiàn)科學(xué)來源于生活，并用科學(xué)知識改變生活，解決生活中的問題。重難點(diǎn)1在玩中發(fā)現(xiàn)，力可以使物體的形狀發(fā)生改變。2學(xué)會小組合作，交流學(xué)習(xí)。資料準(zhǔn)備1.彩泥、彩紙、氣球、橡皮筋、彩繩。2.與教師演示有關(guān)的
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 5
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簡介：6.聞一聞，嘗一嘗一、教學(xué)目標(biāo)1.通過與同伴互相指認(rèn)鼻、舌的活動，了解它們都是人體的感覺器官。2.觀賞視頻或閱讀圖片資料，知道鼻和舌的功能，鼻能分辨物體的氣味，舌能分辨物體的味道。3.用感官觀察的活動中，訓(xùn)練學(xué)生使用感官鼻和舌認(rèn)識周圍事物。4.初步形成保護(hù)感官的意識。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鼻子是嗅覺器官，它能分辨多種氣味；知道舌頭是味覺器官，能嘗出多種味道。2.能利用多種感覺器官觀察
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上傳時間：2021-09-04
頁數(shù)： 4
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簡介：小學(xué)一年科學(xué)學(xué)案課題水變咸了學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過食鹽和白糖的溶解現(xiàn)象，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述食鹽和白糖放入水里后的變化。能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，能夠自己設(shè)計實(shí)驗(yàn)，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己擅長的方式表達(dá)和交流探究的過程和結(jié)果。2體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)，養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣，意識到科學(xué)可以改善人民的生活。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1了解食鹽
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