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簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧n題6.聞一聞嘗一嘗課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.知道鼻子、舌頭是我們的感覺器官。2.知道用鼻子聞、舌頭嘗的方法。3.知道鼻子、舌頭的衛(wèi)生保健。4.能夠綜合運(yùn)用多種感官觀察物體的形態(tài)特征并描述。重
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簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧粏卧n題2.我的“小問號(hào)”課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.感知生活中有許多科學(xué)問題。2.能從具體現(xiàn)象與事物的觀察、比較中提出感興趣的問題。3.愿意傾聽別人的問題。4.通過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，感知科學(xué)就
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簡(jiǎn)介：第四單元水單元檢測(cè)題一、選一選。1.我選它來運(yùn)水。（用√選出來）2.我知道，水有以下的性質(zhì)。（用√選出來）有味道有氣味有顏色沒味道沒氣味沒顏色3.認(rèn)識(shí)水的方法有哪些把你知
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簡(jiǎn)介：5.摸一摸科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版說一說，摸到的是什么通過游戲，你發(fā)現(xiàn)了什么我們可以用皮膚感知物體的特征?？匆豢雌つw，你發(fā)現(xiàn)了什么摸一摸皮膚，皮膚有什么特點(diǎn)說一說我們的皮膚有哪些本領(lǐng)摸一摸，有什么發(fā)現(xiàn)皮
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簡(jiǎn)介：第四單元水第12課認(rèn)識(shí)水當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題1.說一說，如何分辨哪一杯是清水2.填一填，選一選，用√畫出正確的答案。（1）通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是（有、沒有）顏色、（有、沒有）氣味、（有、沒有）味道
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簡(jiǎn)介：第一章我們一起學(xué)科學(xué)1走進(jìn)科學(xué)課當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題1.小法官1觀察螞蟻、大樹、天上的星星，都是科學(xué)課上要做的事情。（）2校園里的松樹，葉子是針形的。（）3銀杏樹的葉子夏天是綠色的，到了秋天也是綠色的
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簡(jiǎn)介：第二單元我們?cè)趺粗?課看一看【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)眼睛的外部特征及眼睛的本領(lǐng)。2.通過交流，知道保護(hù)眼睛的重要性及方法。3.在活動(dòng)中，能夠?qū)Ω鞣N觀察活動(dòng)表現(xiàn)出探究興趣。4.能夠用
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簡(jiǎn)介：第一單元我們一起學(xué)科學(xué)1走進(jìn)科學(xué)課學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步感知觀察、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)的重要方法。2.在教師的指導(dǎo)下，能從觀察樹葉活動(dòng)、小紙魚實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，善于觀察對(duì)象的外部形態(tài)特征及現(xiàn)
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簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧谌龁卧嬷袑W(xué)課題玩磁鐵課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能夠生活中常見磁鐵的形狀；知道磁鐵可以直接吸引鐵或鎳，也可以隔著物體吸引鐵或鎳。2.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，利用多種感官直接感知、體驗(yàn)、觀察
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簡(jiǎn)介：小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、選一選。1.下面哪些活動(dòng)是在觀察把是在觀察的括號(hào)里畫“√”。用眼睛看顏色（）用耳朵辨別聲音（）用舌頭嘗味道（）用皮膚感知形狀（）用鼻子聞氣味（）2.怎
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