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簡介：5,它們吃什么教材分析及教學建議一年級科學下冊,2024最新教科版,一,教學目標科學觀念目標知道蝸牛,魚,螞蟻等動物需要通過進食來維持生存,認識到食物對動物的重要性,科學思維目標通過觀察動物覓食,能推理螞蟻為什么用觸角觸碰食物,探究實踐目標
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上傳時間：2025-04-14
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簡介：第一單元身邊的物體教學整體分析一年級科學下冊,2024最新教科版,一,教學目標科學觀念目標知道物體的輕重,形狀,薄厚,顏色,表面粗糙程度等特征可以被我們觀察和描述,知道不同物體有許多相同和不同的特征,我們可以根據這些特征對它們進行分類,認識
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簡介：第一單元身邊的物體1,觀察物體的特征,核心概念,1,物質的結構與性質,學習內容及要求,1,1物質具有一定的特性與功能觀察并描述物體的輕重,薄厚,顏色,表面粗糙程度,形狀等外部特征,能根據物體的外部特征對其進行簡單分類,識別生活中常見的材料
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頁數： 30
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簡介：2,給物體分類教材分析及教學建議一年級科學下冊,2024最新教科版,一,教學目標科學觀念目標能根據物體的外部特征對常見物體進行簡單分類,科學思維目標根據選定的物體的某個外部特征,對物體進行簡單分類,探究實踐目標觀察和對比身邊物體的外部特征
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簡介：3,比較物體的輕重教材分析及教學建議一年級科學下冊,2024最新教科版,一,教學目標科學觀念目標通過觀察,手掂以及簡單工具稱量等不同方法比較不同物體的輕重,知道物體有輕有重,科學思維目標通過觀察,手掂和簡單工具測量,比較不同物體的輕重并排序
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簡介：第一單元身邊的物體第1節觀察物體的特征班級,姓名,ypndunt一,判斷題shnbindewtyudetzhn1,身邊的物體各有各的特征,btndewt
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簡介：第二單元常見的動物第2節觀察一種動物班級,姓名,ypndunt一,判斷題wnishyzhnchnjinde,iodnw1,蝸牛是一種常見的小動物
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簡介：5,觀察一杯水教材分析及教學建議一年級科學下冊,2024最新教科版,一,教學目標科學觀念目標認識到水具有無色,無味,會流動等特征,科學思維目標對水的顏色,狀態,氣味等特征進行觀察并描述,探究實踐目標通過多種感官和對比的方法,觀察并描述水的特
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簡介：第二單元常見的動物第5節它們吃什么班級,姓名,ypndunt一,判斷題dnwhwmenyynduyochshw1,動物和我們一樣,都要吃食物,wnibchc
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簡介：2025春季教科版科學一年級下冊教學計劃一,全冊教學目的要求教材分析,一年級下冊教科書由,身邊的物體,和,常見的動物,兩個單元組成,其中,身邊的物體,單元7課,常見的動物,單元6課,還有兩個,科學閱讀,內容,兩個單元小計13課,原則上每課需
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