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簡(jiǎn)介：第二單元常見(jiàn)的動(dòng)物素養(yǎng)測(cè)評(píng),時(shí)間,60分鐘滿(mǎn)分,100分,班級(jí),姓名,ytinkntmiknfnnjfn一,填空題,每空2分,共計(jì)30分,mndnwdelinhunhu,yojn
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簡(jiǎn)介：教科版一年級(jí)下冊(cè)身邊的物體單元1,觀(guān)察物體的特征單元身邊的物體課題觀(guān)察物體的特征課時(shí)1核心概念1,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求1,1物質(zhì)具有一定的特性與功能觀(guān)察并描述物體的輕重,薄厚,顏色,表面粗糙程度,形狀等外部特征,能根據(jù)物體的外部特
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簡(jiǎn)介：4,認(rèn)識(shí)物體的形狀教材分析及教學(xué)建議一年級(jí)科學(xué)下冊(cè),2024最新教科版,一,教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀(guān)念目標(biāo)形狀是物體的重要屬性,物體的形狀對(duì)其滾動(dòng)性能和擺放穩(wěn)定性有影響,科學(xué)思維目標(biāo)在觀(guān)察,簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),分類(lèi)等活動(dòng)中,比較出不同形狀的物體在滾動(dòng)性能和擺放
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簡(jiǎn)介：第二單元常見(jiàn)的動(dòng)物一,選擇題1下列有生命的是,A玩具熊B電動(dòng)車(chē)C小鳥(niǎo)2蝸牛的身體很,殼很,A軟硬B硬軟C硬硬3下列是動(dòng)物的共同特征的是,A有觸角B會(huì)飛C需要食物4在校園里,我們不可能找到的動(dòng)物是,A鯨鯊B螞蟻C小鳥(niǎo)5蝸牛的
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簡(jiǎn)介：第一單元身邊的物體第2節(jié)給物體分類(lèi)班級(jí),姓名,ypndunt一,判斷題nzhobtndetzhnwtfnlidejiub1,按照不同的特征,物體分類(lèi)的結(jié)果不tn同
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簡(jiǎn)介：第6課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題哪個(gè)流動(dòng)得快課型新授課章單元復(fù)習(xí)課專(zhuān)題復(fù)習(xí)課習(xí)題試卷講評(píng)課學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課其他1,教學(xué)內(nèi)容分析本課是繼第5課繼續(xù)探索液體的另一個(gè)顯著特征黏性度,教材設(shè)計(jì)兩個(gè)探索活動(dòng),一是用手感受水和食用油的黏性有所不同,繼而引發(fā)學(xué)生將后續(xù)
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簡(jiǎn)介：1,4認(rèn)識(shí)物體的形狀習(xí)題,含答案,基礎(chǔ)作業(yè),一,選擇題1,下面哪種物體最容易滾動(dòng),A,正方體魔方B,乒乓球C,長(zhǎng)方體盒子2,為了穩(wěn)定擺放物品,人們常設(shè)計(jì)出收納箱,這主要是利用了,物體的特點(diǎn),A,容易滾動(dòng)B,容易疊放C,顏色鮮艷3,小明想搭建
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