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簡介：2024教科版,一年級科學上冊第一單元第5課植物的變化一,填空題1,2024四下德城期中,植物的一生通常經歷種子萌發成幼苗,結出果實和種子等階段,2,教科版小學科學三年級上學期期末真題卷,一,34,請根據大樹及小草的特點,找出它們的相同點
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上傳時間：2024-12-26
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簡介：教科版一年級上冊我們自己單元3,游戲中的觀察教學設計及反思單元我們自己課題游戲中的觀察課時1核心概念5,生命系統的構成層次學習內容及要求5,5人體由多個系統組成12年級識別人的眼,耳,舞,舌,皮膚等器官,列舉這些器官的功能與保護方法,教學目
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簡介：2024教科版,一年級科學上冊第一單元第3課植物長在哪一,填空題1,2024四下鎮原月考,種子萌發先長,再長,植物的根總是向生長的,2形形色色的植物生長在各種不同的環境里,環境會植物,植物能夠環境,二,判斷題3,2024四下延津期末,水生植
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簡介：2024教科版,一年級科學上冊第二單元第2課發現生長一,填空題1人的一生中,時期和時期的身體變化最大,二,判斷題2,2022三上六枝特期中,人的一生經歷了嬰兒,幼兒,少年,中年,老年等階段,3,2022三下邳州期末,人的一生中只有青春期生長
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簡介：2024,2025學年上學期一年級科學工作計劃一,學情分析,一,認知特點一年級的學生正處于從幼兒向兒童過渡的時期,他們的認知以形象思維為主,注意力難以長時間集中,通常在15,20分鐘左右,例如,在課堂上講解新知識時,他們可能在前半段時間能夠
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簡介：教科版一年級上冊我們自己單元4,氣味告訴我們教學設計及反思單元我們自己課題氣味告訴我們課時1核心概念6,生物體的穩態和調節學習內容及要求6,2人和動物通過獲取其他生物的養分來維持生存12年級舉例說出動物可以通過眼,耳,鼻等器官感知環境,教學
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簡介：教科版一年級上冊周圍的植物單元7,單元小結和科學閱讀教學設計及反思單元周圍的植物課題單元小結和科學閱讀課時1核心概念5,生命系統的構成層次學習內容及要求5,2地球上存在動物,植物,微生物等不同類型的生物12年級說出周圍常見植物的名稱及特征
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簡介：教科版一年級上冊周圍的植物單元1,我們知道的植物教學設計及反思單元周圍的植物課題我們知道的植物課時1核心概念5,生命系統的構成層次學習內容及要求5,2地球上存在動物,植物,微生物等不同類型的生物12年級說出周圍常見植物的名稱及特征,教學目標
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簡介：教科版小學科學一年級上冊我們自己單元,4,氣味告訴我們,2024年新版,聚焦,鼻子能夠讓我們區分不同的物品嗎,放學回家,剛開門,就知道媽媽廚房在燒紅燒肉,你是怎么知道的,探索,分辨這些物品,猜一猜物品,活動要求,1,兩人分別用袋子裝食物,扎
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