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簡介：植物的變化,年新版,教科版小學科學一年級上冊周圍的植物單元,植物發生了哪些變化,植物發生了哪些變化,變大,長葉,第天,第天,第天,綠豆發芽后,植物發生了哪些變化,長根,長葉,大蒜發芽后,第天,第
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上傳時間：2024-12-26
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簡介：教科版小學科學一年級上冊周圍的植物單元,給植物畫張,像,年新版,你印象最深刻的植物是哪種,它長什么樣子,王蓮,三葉草,桂花樹,雛菊,向日葵,說說我的植物朋友,它生活在哪里,它長什么樣子,它是誰
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簡介：教科版小學科學一年級上冊周圍的植物單元,1,我們知道的植物,2024年新版,n,ishzhw哪些是植物,zh,izhw這些植物zhngdeyyngma長的一樣嗎,zhoyzho找一找qunyqun圈一圈rnyrn認一認,說一說,我圈出了種植
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簡介：教科版小學科學一年級上冊氣味告訴我們教學設計課題名氣味告訴我們教材分析本課是,我們自己,第二單元的第四課,本課將引導學生初步認識我們的感覺器官鼻子它的作用,能夠應用觸摸,手捏,聽等觀察方法并結合體驗活動,了解身體內部的結構,根據觀察目的的不
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簡介：教科版小學科學一年級上冊給植物畫張,像,教學設計課題名給植物畫張,像,教材分析本課是在認識了植物,進行仔細觀察和了解了植物之后,才進行給植物畫像,與前幾節課是一般到特殊的關系,本課是在學生初步了解植物特點的基礎上,教師引領學生運用感官,借助
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簡介：教科版小學科學一年級上冊觀察植物教學設計課題名觀察植物教材分析通過對第1課的學習,學生初步認識到植物是有生命的,并能簡單說出植物會生長,死亡,需要水和陽光等,本課在此基礎上讓學生通過觀察一棵植物,深化對植物外形特征的認識,重點指向根,莖,葉
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簡介：觀察與比較,我們自己,目錄,第一部分,情境與問題,情境與問題,通過觀看侏羅紀公園的情境視頻,說一說你看到了什么,情境與問題,情境與問題,情境與問題,第二部分,探究與發現,聚焦,在菜湯里放適量的醬油可以使味道更鮮美,那怎樣做到不用品嘗,就可以
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簡介：植物的變化,周圍的植物,目錄,第一部分,情境與問題,種子種子像娃娃,看見太陽叫媽媽,伸出兩游綠樹葉,都要媽媽抱抱它,情境與問題,情境與問題,情境與問題,第二部分,探究與發現,觀察我們種的植物,大家認識這是什么植物嗎,綠豆,探究與發現,觀察我
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簡介：給植物畫張,像,周圍的植物,目錄,第一部分,情境與問題,情境與問題,今天給大家帶來一位新朋友,你們認識嗎,它就是向日葵,向日葵是種能給人帶來樂觀的話,它在夏天里總是最顯眼的那個,因為它們每天都面向著太陽,正如詩中寫道,唯有葵花向日晴,情境與
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簡介：我們的身體,我們自己,目錄,第一部分,情境與問題,人人知道青蛙是捕蟲能手,青蛙為什么善于捕蟲,老鷹為什么能抓住機靈的老鼠,啄木鳥為什么能吃到樹干中的害蟲,情境與問題,情境與問題,青蛙的眼睛,后腿,舌頭具有善于捕蟲的特點,膚色用偽裝來保護自己
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