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簡介：第三節科學觀察講義教學目的,激發學生學習科學課的興趣培養觀察能力和實驗能力知識羅列,一,用心觀察,我們先來觀察一下我們的指紋1,先仔細觀察自己的十個手指的指紋,看看不同手指的紋路是否相同,不同手指的指紋可能不同,2,再用放大鏡觀察一個手指的
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上傳時間：2023-09-04
頁數： 3
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簡介：教學課題,科學測量教學目標,知識與技能了解長度的概念及長度的單位,了解長度的測量工具及正確選擇刻度尺,過程與方法初步學會正確使用刻度尺,培養學生估測能力和正確細致的實驗習慣,提高動手能力,情感態度與價值觀培養學生實事求是的科學態度,激發學生
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上傳時間：2023-09-04
頁數： 2
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簡介：教學內容,章節,科學測量溫度的測量課程類型新授課課時安排1課時班級教學目標,知識與技能1,知道溫度的概念2,了解溫度計的構造,原理及種類3,熟練掌握溫度計正確的使用方法過程和方法1,利用情境展示與實驗相結合的方法,學生觀察了解溫度計的構造
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頁數： 4
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簡介：科學觀察教案一,教學內容課題名稱科學觀察科目科學教學對象初一年級課時1課時版本浙江教育出版社單元章節第一章第三節二,教學任務分析教材分析本節課選自浙教版初中科學教材七年級上的第一章第三節,主要闡述什么是科學觀察和進行科學觀察的必要性以及如何
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頁數： 6
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簡介：第2節走進科學實驗室,教學目標,重點,1,認識常見的儀器,了解它們的主要用途和使用注意事項,2,理解實驗室安全規則,提高遵守實驗室安全規則的自覺性,難點,理解實驗室安全規則,提高遵守實驗室安全規則的自覺性,知識要點,一,實驗室里的儀器試管架
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頁數： 5
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簡介：第2節地球儀和地圖,課時1,一,地球儀的結構觀察地球儀,請問,地球儀由哪幾部分組成,地球儀的作用是什么,地球儀和地球是什么關系,轉動地球儀,請問,地球儀上的南北極點是怎么確定的,地球儀為什么是斜的,二,緯線和經線觀察地球儀,請問,經線是,本
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頁數： 4
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簡介：第5節科學探究,教學目標,1,學習并知道科學探究的一般過程2,能開展簡單的探究活動3,能規范的書寫問題,假設,結論,重點難點,1,能按科學探究的基本過程開展探究活動,知識羅列,一,基本概念1,是獲得科學知識的基本方式,它是一個不斷地,通過多
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頁數： 3
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簡介：課題1,2走進科學實驗室課時目標1,熟悉科學實驗室里的常用儀器2,了解實驗觀察的方法,學會記錄和描述簡單的實驗現象3,通過實驗科學的判斷,實事求是教學重點1,認識常見的儀器,了解它們的主要用途和使用注意事項,2,理解實驗室安全規則,提高遵守
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頁數： 3
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簡介：第二章第一節生物與非生物教學目標1,會使用放大鏡,能用放大鏡觀察事物,2,能夠說出蝸牛的形態結構包括口,兩對觸角,眼,足,并能初步知道各部分的功能,3,知道蝸牛有視覺,觸覺,嗅覺,味覺,沒有聽覺,4,形成保護動物,愛護動物的態度,教學重難點
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簡介：課題1,3科學觀察課時目標1,認識科學觀察是科學研究的重要方法,有計劃的細致觀察是觀察的基礎,2,知道要排除環境對科學觀察的影響,消除感官的錯覺,3,知道通過儀器來擴展觀察力是科學研究的重要方法,4,了解科學家是怎樣通過觀察與實驗進行科學研
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