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簡介：地殼變動和火山地震,教學分析,1,教材分析本課浙教版七年級上第3章第4節,內容是主要包括三部分,地殼的變動的證據及其發生原因,火山和地震,通過本課學習對于指導人類生產活動,開發利用自然資源,防御地質災害具有重要意義,因此,本節課為下幾節課的
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上傳時間：2023-09-04
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簡介：教學設計課題2,4常見的動物課型新授課理論依據初中科學課程標準指出,初中科學課程是以對科學本質的認識為基礎,以提高學生科學素養為宗旨的綜合課程,因此初中科學教育是旨在提高全體國民科學素養的教育,而絕不是專門培養專家,學者的教育,據此本堂課的
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簡介：第,周第,課時總,課時備課本課題,3,3組成地殼的巖石
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頁數： 2
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簡介：物質的構成,學情分析,本節內容是學生在第二章中學習了有關細胞學說的知識以后,從更深的微觀層次上去認識物質的本質,使學生初步建立起分子觀和分子運動觀,并用以解釋物質三態轉變的實質和物質的某些特性,本節內容對學生今后進一步學習有關物質結構方面的
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頁數： 4
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簡介：第節組成地殼的巖石一,巖石的類型地殼是由巖石組成的,要識別不同種類的巖石,通常可以根據巖石的和組成巖石物質的來識別,讀書上頁插圖,這些巖石外觀有很大的差異,巖石外觀特征
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簡介：課題,第3章第4節地殼變動和火山地震教學目標1初步認識地球內部的結構,地殼,地幔,地核,2通過對一些自然現象的觀察,認識地殼的運動,3認識火山的構造,火山噴發物以及火山活動情況的分類,4初步認識地震的發生,了解震級,震源,震中等概念,5對學
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頁數： 3
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簡介：第4章物質的特性第3節物質的密度學校七,班姓名組別一,課前嘗試1,有三個形狀,體積都相同的銅,鐵,鋁,如何鑒別它們,如果在它們的外面都刷上相同的油漆,如何鑒別它們
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頁數： 5
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簡介：地球表面的板塊一,教學目標,1,學生能在學完本課后,順利說出板塊構造學說的主要論點,并能用板塊構造理論解釋地球上某些現象發生的原因,2,通過了解,大陸漂移說,和,板塊構造理論,的形成過程,初步領悟假說在科學發現中的重要作用,3,通過本節課的
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簡介：第3章人類的家園地球第1節地球的形狀和內部結構一,地球的形狀人類的認知,天圓地方日心說地心說對現象的解釋,船身比桅桿先消失二,探索地球形狀的實驗1,探究活動,地球究竟是什么形狀的,提出問題建立假設設計實驗
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簡介：地殼變動和火山地震,1,學習目標,1,了解地殼變動的證明,2,認識火山噴發物及火山活動情況的分類,重難點,重點,地殼變動的證據,火山的活動及分布難點,認識地殼變動,火山的成因溫故知新1,地殼的內部結構和熟鴨蛋相似,相當于蛋殼,相當于蛋白,相
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